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南京旅游职业学院2022年专业建设报告及成效分析

南京旅游职业学院2022年专业建设报告及成效分析

南京旅游职业学院的历史与发展南京旅游职业学院作为江苏省文化和旅游厅所属学院，源自江苏省旅游学校和金陵旅馆管理干部学院的合并。学校成立于1978年，是国内最早专门培养旅游人才的中专学校之一。经过多年发展，学校于2007年正式更名为南京旅游职业学院，开始面向国招收三年制普高学生。学院的专业设置涵盖了与文化、旅游产业密切相关的26个专业，其中包括一些省级示范性高职院校建设重点专业和世界旅游组织认证专业。
新闻中心 2024年05月27日
山东外贸职业学院：数字化教学资源建设与未来发展

山东外贸职业学院：数字化教学资源建设与未来发展

1. 学生发展质量山东外贸职业学院（13010）在2022年拥有10562名全日制在校生，其中1839名毕业生业。其中，A类留在当地就业人数为1408人，C类到中小微企业等基层就业人数为1475人。学院在横向技术服务方面到款额为137.25万元，产生的经济效益为286.30万元。纵向科研经费到款额为11.72万元。非学历培训项目数为83项，非学历培训学时为5483.00个，到账经费为1499.95
新闻中心 2024年05月29日
青岛滨海学院：应用型民办大学的教学质量与发展报告

青岛滨海学院：应用型民办大学的教学质量与发展报告

青岛滨海学院是一所始建于1992年的应用型民办大学，位于青岛西海岸新区，占地1250亩，拥有小珠山校区大珠山校区和附属医院。学校设立了14个二级学院，开设46个本科专业，涵盖经济学、教育学、文学、工学、医学、管理学、艺术学等7个学科门类。截至2023年9月30日，学校全制在校生共计27244人，其中普通本科生占比71.43%。在师资队伍方面，学校拥有1614名专任教师，其中85.69%具有硕士、博
新闻中心 2024年05月14日
大连工业大学2017届毕业生就业质量年度报告

大连工业大学2017届毕业生就业质量年度报告

引言大连工业大学创建于1958年，是我国最早建立的4所轻工业院校之一，原隶属轻工业部，1998年转制为中央与地共建、辽宁省管理为主的体制。2007年3月经教育部批准，学校由大连轻工业学院更名为大连工业大学。半个多世纪来，学校逐渐发展成为以工为主，工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展，以培养轻工、纺织、食品、艺术等专业人才为办学特色的高等学府。学校重视人才培养质量，不断获得教育部和辽宁省的认可
新闻中心 2024年05月19日
上海理工大学2020届毕业生就业质量报告分析

上海理工大学2020届毕业生就业质量报告分析

第一章 毕业生基本情况根据上海理工大学2020届毕业生就业质量报告，共有6756名毕业生，其中研究?2647人，本科生4109人。学历分布显示，博士研究生占0.93%，硕士研究生占38.25%，本科生占60.82%。第二章 毕业生就业状况及相关指标分析截止2020年12月28日，毕业生就业率为97.13%，其中签约率为52.49%，国内升学率为12.31%，出国留学比例为7.43%。不同学历层次毕
新闻中心 2024年05月15日
2018届毕业生就业质量年度报告综述及分析

2018届毕业生就业质量年度报告综述及分析

2018届毕业生就业基本情况2018届毕业生共1593人，其中男生644人，女生949人。截至12月31日，就业率为99.44%。毕业生就业行业去向主要就业行业包括制造、金融、批发零售、信息服务等，其中批发零售业就业人数最多，达297人。毕业生就业区域93.12%毕业生在福建省内就业，主要集中在泉州、厦门、福州等地；省外就业人数占6.88%，主要在广东、上海、浙江等地。毕业生就业单位性质72.85
新闻中心 2024年06月06日
沈阳药科大学2018届毕业生就业质量年度报告

沈阳药科大学2018届毕业生就业质量年度报告

沈阳药科大学2018届毕业生就业质量年度报告学校概况沈阳药科大学创建于1931年，前身为中国工农红军卫生学校，总占地面积143.45万平方米，设有11个学院，现有在校研究生2558名、本科生8151名、成人函授生5085名。学校教职工1170名，拥有众多专家学者。报告说明为全面反映毕业生就业状况，学校编制并发布了沈阳药科大学2018届毕业生就业质量年度报告。数据来源于辽宁省大学生智慧就业创业云平台
新闻中心 2024年05月16日
长春东方职业学院：全面推进教育质量提升与创新发展

长春东方职业学院：全面推进教育质量提升与创新发展

1. 学校疫情防控工作长春东方职业学院在2022年积极响应疫情防控要求，制定了多项防疫?作方案，如新冠肺炎疫情防控工作方案等。学校党政领导班子全员在校，24小时值班值守，确保各项防控措施贯彻执行。这些努力有效阻止了疫情在校园内的传播，体现了学校领导的坚强领导和师生的团结合作。2. 教育教学质量提升学校在教育教学质量方面不断努力。通过推进专业建设、课程建设、教学方法改革等措施，提高了教师队伍的素能力
新闻中心 2024年06月07日
湖州学院2022届毕业生就业质量年度报告分析

湖州学院2022届毕业生就业质量年度报告分析

学校概况湖州学院位于浙江省湖州市，拥有2300多年的建城史，是一所以高水平应用型大学为目标的学府。学校现有全日制在校生近8000人，规划在校生规模将达到10000人。学校主要以理工类专业为主，涵盖工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类。毕业生基情况2022届本科毕业生共2259人，分布于智能制造学院、电子信息学院、生命健康学院、经济管理学院、人文学院、设计学院等6个学院。其中，男生占34
新闻中心 2024年05月23日
高等职业教育质量年度报告 - 昆明冶金高等专科学校

高等职业教育质量年度报告 - 昆明冶金高等专科学校

随着高等职业教育的发展，昆明冶金高等专科学校作为一所具有悠久历史和独特特色的高校，不断致力于提升育质量，为学生提供优质的教学资源和实践机会。以下是对学校办学情况、学生发展质量、教育教学质量、国际合作质量、服务贡献质量和政策落实质量等方面的综合报告：### 学校办学情况#### 学校概况昆明冶金高等专科学校是一所全日制公办普通高校，建校于1952年，拥有优越的办学条件和内涵建设。学校位于昆明市，占地
新闻中心 2024年05月13日