就业新闻 - 就业质量报告

安徽城市管理职业学院2021届毕业生就业质量报告

引言安徽城市管理职业学院，作为一所具有深厚历史和教育资源的学院，一直致力于培养适应社会需求的高素质技术技能型人才。本文将深入分析该校2021届毕业生的就业质量报告，探讨其毕业生的就业情况，以及教育教学与市场需求的适应性。毕业生基本情况 2021届毕业生总数为3652人，其中男生1299人，女生2353人。毕业生主要分布在商贸管理学院、城市建设学院等多个学院，涵盖了城市轨道交通运营管理、建设工

新闻中心 2024年05月07日 0 点赞 0 评论 52 浏览

安徽财经大学2018届毕业生就业质量报告

一、学校概况与教育特色安徽财经大学，一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学，拥有深厚的教育底蕴和显著的学科优势。学校注重理论与实践相结合，致力于培养适应新时代发展需要的高层次应用性专门人才。通过与国家重点建设项目的紧密合作，学校不断拓展就业市场，提高学生的就业质量。二、毕业生就业基本情况 2018届毕业生总数为6122人，其中本科生5313人，研究生809人。毕业生的就业率高达92.

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安徽财经大学2017届毕业生就业质量年度报告

一、学校概况与发展历程安徽财经大学，成立于1959年，是安徽省重点建设的财经类大学。学校以济学、管理学、法学为主，涵盖文学、理学、工学等多个学科门类。2017年，学校在全国财经类高校中排名第11位，显示出其教育质量和学术研究的高水平。二、毕业生基本情况 2017届本科毕业生5806人，研究生508人。男女生比例为0.61，显示女性学生占比较高。毕业生主要来自安徽省，占本科生总数的71.37%

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安徽财经大学2016届毕业生就业质量年度报告

一、学校概况与发展背景安徽财经大学，一所以经济学、管理学、法学为主的多学科性高等财经院校，拥有博士、硕士学位授予权。学校在"十二五"期间成功入选国家中西部高校基础能力建设工程，为建成有影响的高水平教学研究型大学奠定了基础。学校现有固定资产总值达147969.46万元，图书藏量211.48万册，设有62个本科专业，形成了覆盖广泛的学科体系。二、毕业生基本情况 2016届毕业生总数为6135人，

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安徽财经大学2020届毕业生就业质量年度报告

引言安徽财经大学2020届毕业生就业质量年度报告详细记录了该届毕业生的就业情况，包括就业率、资水平、就业满意度等多个维度。本文将深入分析这些数据，探讨其背后的教育质量和就业服务效果，为未来的教育改革和就业指导提供参考。学校概况安徽财经大学，一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学，拥有丰富的教育资源和良好的学术氛围。学校注重理论与实践的结合，致力于培养应用型人才，满足社会和经济发展的

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安徽财经大学2019届毕业生就业质量年度报告

一、学校概况与发展历程安徽财经大学，位于安徽省蚌埠市，是一所以经济学、管理学、法学为主的多科性财经大学。自1959年建校以来，学校经历了多次发展扩建，现已成为安徽省重点建设的高等学府之一。学校拥有完善的教学设施和雄厚的教学力量，为社会培养了大量的高层次应用型人才。二、2019届毕业生基本情况 2019届本科和研究生总计5261人，其中本科生4953人，研究生308人。性别比例中，女生数量明显

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安徽财经大学2021届毕业生就业质量年度报告

一、学校概况与发展历程安徽财经大学，始建于1959年，历经多次更名与发展，已成为以经济学、学、法学为主，多学科协调发展的高等学术殿堂。学校位于安徽省蚌埠市，占地面积广阔，拥有完善的教学设施和丰富的教学资源，为学生提供了良好的学习和研究环境。二、2021届毕业生就业基本情况 2021届本科与研究生总计6302人，其中本科生5412人，研究生890人。毕业生的就业去向多样，包括签约就业、升学、自

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安徽财经大学2022届毕业生就业质量年度报告

一、学校概况与毕业生基本情况安徽财经大学，一所具有深厚历史积淀的高等学府，自1959年建校来，始终致力于培养具有高素质和创新能力的财经类人才。2022届毕业生总数为6825人，其中本科生5726人，硕士生1099人。学校设有多个学院，涵盖经济学、管理学、法学等多个学科，形成了多学科交叉融合的教育模式。二、毕业生就业基本情况 2022届毕业生的就业率保持在较高水平，本科生就业率为95.55%，

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安徽财经大学2023届毕业生就业质量报告

一、学校概况与教育质量安徽财经大学，始建于1959年，位于安徽省蚌埠市，是一所以经济学、管理学为的多科性财经大学。学校拥有完善的教育设施和丰富的教学资源，覆盖经济学、管理学、法学等多个学科门类。2023年，学校的应用经济学、统计学等学科进入全国前20%，显示出学校在学术研究和人才培养方面的优势。二、毕业生基本情况 2023届毕业生总数为6641人，其中本科生5414人，硕士生1227人。毕业

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深入解析阿勒泰职业技术学院2022年高等职业教育质量年度报告

引言 2022年，阿勒泰职业技术学院在教育部及相关政策的指导下，持续推进教育教学改革，致力于提升教育质量和学生的综合能力。本文将深入分析该院2022年的教育质量年度报告，探讨其在学生发展、教育教学、国际合作等多个维度的表现及成效。学生发展质量阿勒泰职业技术学院坚持以学生为本，全面推行立德树人的教育理念。2022年，学院通过党建引领、心理健康教育、丰富的校园文化活动等多元化方式，有效提升了学