德州学院2022-2023学年本科教育质量综述

随着教育事业的不断发展，学校教育质量成为社会关注的焦点。德州学院作为山东省政府直属全日制综合性普通本科院??，一直致力于培养优秀人才，推动区域经济社会发展。本文将从多个维度对德州学院2022-2023学年本科教育质量进行全面解读。
### 本科教育基本情况#### 学校办学定位德州学院的办学目标定位为建设高水平有特色国际化应用型大学，以本科教育为主，积极发展研究生教育。学校致力于培养专业能力强、职业素养高的应用型人才，以文理为基础，工科?重点，形成特色鲜明的学科专业体系。
#### 本科专业设置情况学校围绕国家、省、市发展战略，合理优化专业布局与结构，目前设有71个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。
### 师资与教学条件#### 师资队伍学校拥有专任教师1428人，外聘教师244人，其中博士571人、硕士707人，高级职称人。学校注重师德师风建设，积极引进高层次人才，推动青年教师成长发展，不断提升教师队伍的整体素质和创新能力。
#### 教授承担本科课程情况2022-2023学年，学校共开设2466门本科课程，其中教授承担的本科课程占18.94%，副教授承担的课程占48.46%。学校注重教师的教学工作，确保教学质量。
#### 教学经费投入2022年，学校本科教学经费投入7025.64万元，生均经费2947.49元，重视向教学第一线倾斜，持续加大本科教学经费投入，提升教学质量。
#### 教学用房、设备及图书学校拥有广泛的教学用房和设备资源，建有20??实验教学中心，536个实验室，实验实习场所总面积14.77万平方米。学校资产存量丰富，为教学科研提供有力支持。
通过以上维度的分析，可以看出德州学院在本科教育质量方面取得了显著成绩，不断提升教学水平，为培养优秀人才和推动地方经济社会发展做出了积极贡献。希望未来德州学院能够继续努力，实现更加优异的教育成果。