东南大学2022-2023学年本科教学质量报告综述

东南大学2022-2023学年本科教学质量报告综述
第一部分: 东南大学本科教育基本情况东南大学是中央直管教育部直属的全国重点大学，是“985工程”和“211工程”重点建设的大学之一。学校创建于1902年的三江师范学堂，具有悠久的办学历史。学校坐落于南京，占地面积广阔，拥有多个国家级实验室和工程研究中心。学校是首批国家级创新创业教育改革示范高校，入选教育部未来技术学院和基础学科拔尖学生培养计划2.0基地。共有53个专业入选国家级一流本科专业建设点，36门首批国家级精品资源共享课。学校在教育领域取得了显著成就。
第二部分: 师资与教学条件学校师资队伍庞大，专任教师数量众多。教师职称结构不断优化，中青年教师已成为主体。学校注重青年教师的引进和培养，教师队伍年龄结构趋于年轻化。学校设有35个院系，92个本科专业，涵盖工科、理学、医学、文学、法学等多个学科领域。学校在师资队伍和教学条件方面具备雄厚的实力。
第三部分: 专业基本情况学校以工科为主要特色，同时多学科协调发展。学校设有92个本科专业，包括智能车辆工程、电动载运工程等新设专业。学校拥有丰富的专业设置，为学生提供多样化的学习选择。
第四部分: 招生情况2023年，学校全面实施大类招生、大类培养、大类管理。共录取本科新生4117人，其中文史类、理工类、艺术类、综合改革类等各类别学生均有录取。学校本科生生源质量全面提升，各省市录取生源位次平均有所提高。学校在招生工作中取得了积极成果。
第五部分 学生基本情况学校在校生人数众多，包括本科生、硕士生、博士生等。学校注重学生的国际交流与学习经历，本科生出国交流人数较多。学校在学生培养方面取得了显著成就。
第六部分: 教学建设与改革学校致力于构建高水平人才培养体系，深化育人模式改革，推进虚拟教研室建设等。学校在教学建设与改革方面不断探索创新，努力提升学生的综合质。
第七部分: 质量保障体系学校建立健全的质量保障体系，出台相关政策与措施，进行日常监控及运行。学校注重教学基本状态数据采集与分析，确保教学质量。
第八部分: 需要解决的问题学校在发展过程中也面临一些问题需要解决，如进一步提升教学质量、加强师资队伍建设等。学校将继续努力，不断完善教育体系，为学生成长提供更好的环境和支持。
以上是南大学2022-2023学年本科教学质量报告的综述，展现了学校在教育领域的成就和发展方向。愿东南大学在未来的发展道路上越走越宽广，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。