湖北工业大学2022-2023学年本科教学质量报告综述

度慧解文2023年，湖北工业大学发布了2022-2023学年本科教学质量报告，该报告基于高等教育质量监测国家数?平台本科教学基本状态数据库的数据，统计时点为2023年9月30日，统计学年为2022年9月1日至2023年8月31日。本文将从八个维度对该报告进行综述，以便更好地了解湖北工业大学在本教育方面的基本情况。
一、本科教育基本情况湖北工业大学的办学目标是服务面向湖北、服务工业，学科特色是绿色工业。学校现有全日制本科生2万余人，博士、硕士研究生700余人，留学生600余人。学校共有75个本科专业，其中工学专业占62.67%，理学专业占8.00%。在校生规模方面，2022-2023学年本科在校生20467人，其中本科生生源质量方面，实际录取率为99.68%，实际报到率为97.66%。
二、师资与教学条件学校现有专任教师1615人，外聘教师537人，师资队伍结构合理。教师中，具有高级职称的教师占比较高，教授职称教师承担的课程门数占比较大。教学经费投入方面，2022年教学日常运行支出为11762.6万元，生均教学日常运行支出为3132.86元。教学设施应用方面，学校拥有完善的教学用房、教科研仪器设备和教学实验室，生均面积和设备值均达到较高水平。
三、教学建设与改革在专业建设方面，学校积极推进新工科新文科建设和专业优化升级，建设了多个国家级省级一流专业建设点。学校专业带头人具有高级职称和博士学位的比例较高。2023级本科培养方案中，各学科的学分设置合理，实践教学环节得到重视。
通过以上维度的综述，可以看出北工业大学在本科教育方面取得了显著成绩，师资力量雄厚，教学设施完备，专业建设不断优化，为培养高素质人才提供了良好的教育环境。希望湖北工业大学在未来能够继续保持教学质量，为学生提供更好的教育服务。