湖南铁路科技职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023）

前言根据教育部职成司关于做好 2023年职业教育质量年度报告编制、发布和报送工作的通知要求，以湖南铁路科技职业技术学院 2021年 9月到 2022年 8月的数据为主要依据，结合全国高等职业学校人才培养工作状态数据采集与管理平台数据、麦可思的第三方评价数据，在深入分析数据的基础上，从学生发展质量、教育教学质量、国际合作质量、服务贡献质量、政策落实质量、面临挑战等方面对学校人才培养工作进行全面梳理，形成湖南铁路科技职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023）。
1. 学生发展质量 1.1 党建引领 1.1.1 党建引领学校人才培养工作 学校始终把党建摆在事业发展首要位置，坚持党
引领、统揽全局，坚守为党育人、为国育才，党委当好头雁、支部筑好堡垒、党员做好先锋，培养品德品行好、技术技能强、发展潜力大、社会评价高的高素质技术技能人才。党委当好头雁，支部筑好堡垒，党员做好模范。
1.1.2 党建引领学生主动成长进步 学校持续提高发展党员质量，严把党员入口关，引导学生在志愿服务中强化责任，坚定学生理想信念，旗帜鲜明引领凝聚青年，为青年学生成长成才指明正确方向、确立奋斗目标。学校志愿者注册人数不断增加，志愿者占比逐年提高，志愿服务活动丰富多样，取得显著成效?
1.2 立德树人 1.2.1 持续加强思想政治教育 学校扎实提升思政教育质量，全面加强思政课建设，着力打造思政教学团队，积极开展思政教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
1.2.2 扎实推进“三全育人” 学校致力于全面育人，不仅注重学生的学业发展，更关注学生的思想道德、身心健康、社会实践等方面的全面发展。通过开展多样化的教育活动，促进学生全面成长，助力学生成为社会栋梁。
继续阐述教育教学质量、国际合作质量、贡献质量、政策落实质量、面临挑战等方面的内容，全面展示学校在人才培养工作中的成绩和努力。