江南大学2022-2023学年本科教学质量报告

随着教育事业的不断发展，江南大学在2022-2023学年的本科教学质量报告中展现出了其在人才培养、师资队伍、教学条件等方面的优秀表现。本文将从八个维度对江南大学的本科教育进行全面解读。
### 1. 本科教育基本情况#### 1.1 人才培养目标江南大学以习近平总书记的重要论述为指，坚持立德树人根本任务，努力培养具有全球视野的高素质创新型专门人才，致力于打造一流本科教育。
#### 1.2 专业设置情况学校本科运行专业数达到57个，涵盖了理、工、医、文、法、经济、管理、教育、艺术等多个学科门类，为学生提供广泛的选择空间。
#### 1.3 在校学生情况2022-2023学年，江南大学共有20712名普通本科生，10068名硕士研究生，1693名博士研究生等，共计41168名在校生，展现出学校的规模和影响力。
#### 1.4 本科生源质量学校在本科生源质量方面稳中有升，通过不断优化招生计划和提升录取标准，确保了学生的整体素质和学习动力。
### 2. 师资与教学条件#### 2.1 师资队伍江南大学拥有2190名专任教师和1803名外聘教师，其中正高级职称教师占25.07%，博士学位教师占74.47%，为教学质量提供了坚实的师资支持。
#### 2.2 教学条件学校在教学经费、教学用房和图书资源方面投入巨大，保障了教学设施的先进性和教学资源的丰富性，为师生提了良好的学习环境和支持。
通过对江南大学2022-2023学年本科教学质量报告的维度解读，我们可以看到学校在人才培养、师资队伍建设、教学条件提升等方面取得了显著成就，为学校发展和教育事业的推进做出了积极贡献。愿江南大学在未来的发展道路上不断前行，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。