2022-2023学年井冈山大学本科教学质量报告解读

一、本科教育基本情况（一）人才培养目标1. 办学定位井冈山大学的办学使命定位为振兴革命老区，服务地方发展。学校坚持以井冈山精神办学育人，培养专业基础扎实、实践创新突出、人文素养深厚的应用型人才。学校拥有65个本科专业，其中4个为国家级一流专业，7个为省级一流专业。学校全日制在校生25267人，教职工1627人，其中博士学位教师381人，具有高级职称的教师637人。2. 发展目标学校秉承"振兴革命老区，服务地方发展"的宗旨，力争将井冈山大学建设成为特色鲜明的区域高水平大学。学校设立了国家级、省级教学团队，致力于提升教学质量和服务地方经济社会发展。
（二）本科专业设置情况学校设有65个本科专业，涵盖11个学科门类。其中，有4个国家级一流专业和7个省级一流专业。学校拥有3个硕士学位授权一级学科点，涵盖法学、工学等领域。
（三）各类全日制在校学生情况及本科生所占比例学校全日制在校生总规模为25267人，其中本科生占98.84%。学校招生面向全国31个省，招收学生的生源质量较高，录取率和报到率均较高。
二、师资与教学条件（一）师资队伍学校现有专任教师1343人，外聘教师514人，总教师数1602.5人。学校生师比为16.92。教师队伍中，具有高级职称的教师占47.43%，具有研究生学位的教师占80.94%。学校拥有国家级、省级教学名师50人，高水平师资队伍为教学质量提供了有力支持。
（二）本科主讲教师情况本学年高级职称教师承担的课程占总课程的56.88%，教授职称教师承担的课程占15.34%。学校拥有国家级、省级教学名师50人，他们主讲的课程占比100%。
（三）教学经费投入情况2022年，学校教学日常运行支出为6796.08万元，生均教学日常运行支出为2506.22元。学校注重教学经费的合理运用，确保教学质量和教学条件的持续改善。
（四）教学设施应用情况学校拥有完善的教学用房和教学科研仪器设备，为教学实验和实践提供了良好的条件。学校的生均面积和教学设备值均达到较高水平，为学生提供了良好的学习环境。
通过以上数据，可以看出井冈山大学在师资队伍建设、教学质量保障、教学设施建设等方面取得了显著成绩，为学生提供了优质的教育资源和学习条件。希望学校能够继续努力，不断提升教学水平，培养更多优秀人才，为地方经济社会发展做出更大贡献。