辽宁铁道职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023年度）综述

辽宁铁道职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023年度）展示了学校在产教融合、职普通、科教融汇等方面的改革突破，以及在关键办学能力、教师队伍建设、产教融合实践中心建设等方面的特色措施。学校高度重视报告的撰写工作，以贯彻落实党的二十大精神为导向，建立了全员参与、全方位覆盖、全过程控制和全要素管理的自主诊断、持续改进的工作机制。报告包括基本情况、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障和面临挑战八个方面的内容，提供了大量数据分析图和表，全面总结了学校的年度办学质量和成绩。
1. 基本情况辽宁铁道职业技术学院始建于1948年，前身为东北人民解放军铁道纵队第7、8大队，1952年转为锦州铁路职工学校，2008年升格为高等职业院校。学校占地758亩，建筑面积21.43万㎡，固定资产总值超过4.4亿元，拥有先进的教学实设备和智慧校园建设。学校全日制在校生7881人，开设31个专业，建立了多个国家级示范专业点和省级示范性实训基地。
2. 人才培养学校以立德树人为根本任务，注重德智体美劳全面发展，培养社会主义建设者和高质量铁路技能型人才。学校开设多个国家级示范专业点和省级示范专业，与国内外院校合作办学项目，不断拓展对外开放办学新领域。
3. 服务贡献学校积极服务产业、就业、民生和美丽中国建设，开展社会培训服务、产教融合服务、科技研发和应用服务等多项服务项目，为地方经济发展和社会进步做出贡献。
4. 文化传承校传承工匠精神、红色基因和中华优秀传统文化，开展多项活动和项目，弘扬企业文化、红色文化和校史文化，培育学生的爱国情怀和文化自信。
5. 国际合作学校积极开展职教出海和交流互鉴，建立国际交流与合作机制，开发国际职业标准，推动区域性职业教育国际化联盟发展，提升国际化素养，为学生提供更广阔的国际视野和发展空间。
6. 产教融合学校建立了产教融合制度，共建产业学院和市域产教联合体，打造行业产教融合共同体，资源共建、人才共育，助力学校产教融合发展。
7. 发展保障学校党建引领，政策落实，办学条件达标，经费投入充足，质量保障和政策保障得到有效落实，为学校的可持续发展提供保障。
8. 面临挑战学校面临着发展中的挑战，但也展望未来，积极探索优化治的现实策略，努力提升办学水平和质量，为学校的长远发展制定规划和措施。
通过对辽宁铁道职业技术学院高等职业教育质量年度报告的综述，可以看出学校在多个方面取得了显著绩和进展，为学生的全面发展和社会服务做出了积极贡献。希望学校在未来能够继续保持良好发展势头，为教育事业和人才培养做出更大贡献。