高等职业教育质量年度报告 (2020)：学院发展综述与师资队伍建设

随着2020年的结束，辽宁医药职业学院发布了高等职业教育质量年度报告 (2020)，该报告详细
了学院在学院基本状况、学生发展、教学改革、政策保障、国际合作、服务贡献等方面的发展情况。本文将从八个维度对该报告进行解读，重点关注学院的师资队伍建设。

学院基本状况

学院概况显示，辽宁医药职业学院是辽宁省职业教育改革发展示范校立项学校，隶属于辽宁省教育厅，主校区占地面积55.89万平方米，拥有15.52万平方米的校舍建筑面积。学院历史悠久，源自1984年的辽宁省卫生职工医学院。

学生发展

学生发展方面，学院在2019-2020学年招生人数持续增长，实际录取数和报到数均有所
升。学生总数达到8656人，其中普通高中生源占比最高，占74.27%。各专业学生人数分布合理，涵盖了医学技术、药品制造、护理、康复治疗等多个领域。

教学改革

政策保障

学院在政策与项目支持、办学经费、教学质量保障等方面做出了努力。制度建设和政策落实得到加强，为学院的可持续发展提供了有力支持。

国际合作

国际合作是学院发展的重要方向，合作办学和国际影响力的提升对学院的发展至关重要。学院积极开展合作办学，拓展国际影响，为学生提供更广阔的发展空间。

服务贡献

学院在服务地方经济、技术服务与培训、校企合作等方面做出了积极贡献。服务贡献表中展示了学院的服务成果和经典案例，体现了学院的社会责任和使命。

面临挑战

报告中也提到了学院面临的挑战，这些挑战将促使学院更加努力，不断提升教育质量，适应时代发展的需求。

师资队伍建设

师资队伍是学院教育教学的核心力量，学院通过加强师德师风建设、校企互聘共育、名师引领、教师可持续发展等措施，不断提升师资队伍的整体素质和能力。
综上所述，辽宁医药职业学院在2020年取得了显著的发展成就，学院将继续努力，不断提升教育质量，为培养更多优秀人才做出更大贡献。