聊城大学本科教学质量综述及未来发展展望

随着2022-2023学年本科教学质量报告的发布，聊城大学在本科教育领域取得了显著成就。本文将从师资与教学条件、本科育基本情况等八个维度进行综述，展示聊城大学在教学质量方面的优势和特色。

师资与教学条件

聊城大学拥有庞大的师资队伍，包括双聘院士、各类高级专家等，专任教师数量众多，具备博士学位和高级职称的教师比例较高。生师比为17.67:1，教授为本科生上课比例高达97.05%。学校注重教师培训和教学能力提升，不断完善评价机制，激发教师教学热情。

本科教育基本情况

聊城大学本科专业设置涵盖13大学科门类，拥有88个本科专业，其中获得国家级一流本科专业9个。学校拥有庞大的在校生规模，本生源质量稳定，师范类专业录取位次领先。学校积极适应国家需求，科学制定本科人才培养目标，服务面向全国。

教学条件

聊城大学注重教学经费投入，保障教学质量。学校拥有现代化的教学用房和设施，生均面积符合基本办学条件指标。教学科研仪器设备总值高达8.27亿元，生均值达2.18万元。图书馆资源丰富，纸质图书达266.9万册，电子资源问量巨大。
综上所述，聊城大学在本科教学质量方面取得了显著成就，拥有优质的师资队伍和教学条件，为学生提供优质的教育服务。未来，学校将继续加大教学投入，不断提升教质量，努力打造国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学。