明达职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2021）综合分析与展望

明达职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2021）综合分析与展望
一、学校概况明达职业技术学院自1995年成立以来，一直秉承着"忠、诚、勤、和"的校训，致力于培养高素质高技能型人才。学院位于盐城市射阳县，占地面积近800亩，拥有完备的教学、实训、生活设施。学院现有各类建筑物50余幢，总面积近10余万平方米，馆藏图书27.3万余册，各类教学实验实训仪器设备总值2081.6万元。学院现有32个专业，学生1702人，专任教师人，其中专业课老师占比90.16%，研究生比率为6.55%。学院以突破内涵建设为抓手，不断提升教学质量，全面提升学院的发展品质，提高人才培养的质量。
二、学生发展学院以立德树人为中心，全面实施教书育人、管理育人、服务育人和环境育人的工程体系。学院全面贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见，积极倡导 "育人为本、德育为先"的教育理念。学院通过开展各类主题活动，如"大学生社团文化节"、"大学生校园文化艺术节"等，全面提升学生的综合素质。学院实施"师生谈心工"，开展"争创文明班集体"和"爱心教育、诚信教育、感恩教育活动"，切实达到"发现问题学生、引导困惑学生、帮助困难学生、培养优秀学生"的基本目标。
三、教育教学学院突出职业能力培养，扎实推进教学体系建设。学院规范课程教学体系，优化整合专业设置，创新教学方式方法，加大设施设备的投入，完善质量保障体系，强化师资队伍建设，稳步进实践教学体系。学院通过不断改善教学条件，提高教师素质，加强实践教学环节，保证教学质量，培养学生的实践能力和综合素质。
四、政策保障学院充分发挥领导作用，着力准办学定位。学院突出行业区域发展，科学制定学院规划，突出行业特征与高职特点，明确学院办学目标定位。学院加强基础设施建设，保障日常教学生活，推动学院稳定有序发展。
五、服务贡献学院充分发挥教育资源，社会影响力不断扩大。学院建立培训基地，努力培养应用技术型人才，发挥智力资源优势，开放实训教学资源，组织开展社会实践，培养学生奉献精神。
六、问题与展望学院师资队伍建设有待提升，专业内涵有待提升，校企合作的深度有待加强，学生教育管理有待创新，学院办学条件有待改善。学院将继续努力，加强师资队伍建设，优化专业设置，深化校企合作，创新学生教育管理，改善办学条件，全面提升学院的发展品质。
以上是明达职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2021）的综合分析与展望。学院将继续致力于提升教学质量，培养更多高素质高技能型人才，为地方经济社会发展做出更大贡献。