南昌大学2019届毕业生就业质量分析报告

学校概况

南昌大学是国家"双一流"计划世界一流学科建设高校，是江西省唯一的国家"211工程"重点建设高校，是教育部与江西省部省合建高校，是江西省高水平大学整体建设高校。学校地处"英雄城"南昌市，拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区，其中前湖主校区占地面积4321亩，校舍建筑面积150万平方米。学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部，拥有12个学科门类的126个本科专业，3个国家重点（培育）学科，15个博士学位授一级学科，47个硕士学位授权一级学科，1种博士专业学位授权和29种硕士专业学位授权，11个博士后科研流动站。学校本部现有教职工4362人，中国科学院院士1人，"双聘"院士4人国家"973计划"首席科学家2人，国家"万人计划"领军人才7人，国家高层次人才特殊支持计划青年拔尖人才1人，国家"杰出青年科学基金"获得者5人，国家海外高层次人才引进计划创新项目入选者5人，国家海外高层次人才引进计划青年项目入选者4人，"优秀青年科学基金"获得者2人，"长江学者"特聘教授5人，"长江学者"特聘讲座教授1人，科院"百人计划"人选1人，全国优秀博士学位论文指导教师1人，国家"百千万人才工程"13人，国际食品科学院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部科学技术委员会学部委员2人，国家科技部领军人才3人，教育部"新（跨）世纪优秀人才支持计划"12人。学校始终坚持以人才培养为中心，牢记立德树人的根本使命，将立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，近年来涌现了国际护理界最高荣誉奖"南丁格尔奖章"获得者邹德凤、全国优秀共产党员江风益、"江西省模范教师"王雨教授等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的师德典型。学校本部现有全日制本科学生34753人，各类研究生14980人，国（境）外学生1492人。学校积极探索拔尖创新人才培养新模式，成立了"际銮书院"，推行跨学科、跨学院培养人才的改革。学校重视教育教学改革与研究，先后荣获国家级高等教育教学成果奖10项。2018年我校参与教育部组织的全国高校研究生党建"双百"创建活动取得了优异成绩，入选全国高校"百个研究生样板党支部"、全国高校"百名研究生党员标兵"，是全国为数不多的双入选的高校。建校以来，学校共培养了40多万优秀人才，为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。学校是教育部普通高校本科教学工作水平评估优秀高校，顺利接受本科教学工作审核评估，具备扎实的办学基础。现有1名国家教学名师，1名"万人计划"教学名师，1个国家级教学团队，1门国家级双语教学示范课程，2门国家级精品课程，1门国家级英语授课品牌课程，4门国家级精品视频公开课，2门国家级精品资源共享课，10门国家级精品在线开放课程，3个国家级专业综合改革试点项目，9种"十二五"国家级规划教材，9个国家级特色专业，2个国家级虚拟仿真实验教学中心，5个国家级实验教学示范中心，2项国家虚拟仿真实验教学项目，2个国家级大学科技园，9个江西省协同创新中心，2个"5511"重大科技创新培育平台，68个省部级科技平台。2019年，校获批国家自然科学基金立项282项，立项经费达10.64亿元，立项数排名全国第27位，其中获批1项基金重点项目，另1项国家基金重大项目通过了评审。获批国家社科基金项目19项，其中重点项目2项、冷门"绝学"和国别史等研究专项项目1项。获国家网信办一类课题1项。学校协同创新能力不断增强，取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队"硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管"项目摘得2015年度唯一国家技术发明一等奖，这是自国家科学技术奖设立以来，首次由地方高校获得的一等奖，正助推江西打造"南昌光谷"。学校高水平科研论文取得突破，先后在Science、Nature子刊和Cell Stem Cell上发表。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作，促进科技成果转化，推进政产学研用紧密结合。学校加入了"中国-中东欧高校联合会"，是"南亚-东南亚高校联盟"创始高校之一、欧亚-太平洋联盟成员单位、中国教育交流协会常务理事单位、"长江-伏尔加河高校联盟"成员单位、教育部来华留学示范基地、全国汉语水平HSK网考先进考点、教育部留学服务中心出国留学培训基地。学校重视国际化办学，与40多个国家（地区）的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中国-加拿大食品科学与技术联合实验室（南昌）、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院，与俄罗斯高校共建了江西省首个俄中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学，是国内生物医学领域最高层次的中外合作办学项目。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了6个孔子学院与孔子课堂，在俄罗斯设立了汉语研究中心。扩宽学生国际交流渠道，近几年共有4000余名学生出国（境）交流学习。

报告说明

为全面反映毕业生的就业状况，建立起就业与人才培养良性互?的长效机制，学校根据教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知（教学厅函〔2013〕25号）、教育部关于做好2019届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知（教学〔2018〕8号）和江西省高校毕业生就业质量年度报告编制要求和评价标准（试行）（赣教就办字〔2019〕14号）等相关文件精神，结合学校实际情况，编制和正式发布南昌大学2019届毕业生就业质量年度报告。本报告数据来源于两个方面：1.南昌大学毕业生数据库。数据统计截止日期为2019年8月31日。使用数据主要涉及毕业生的规模和结构、就业率、就业流向等。2.第三方数据调查公司（新锦成）调研数据。面向2019届本科毕业生开展调研，南昌大学利用新的信息化平台，有效问卷回收率为84.16%，使用数据涉及就业相关分析及对教育教评价等部分。面向2019届本科毕业生就业单位开展调研，共回收用人单位有效问卷445份，使用数据涉及用人单位对毕业生满意度及能力评价、用人单位对学校就业创业服务工作评价等部分。

第一篇：毕业生就业基本情况

一、毕业生的规模和结构（一）毕业生的总体规模南昌大学2019届本部毕业生共11089人，其中本科毕业生8234人，占毕业生总人数的74.25%；毕业研究生12855人，占毕业生总人数的25.75%。
8234
11089
毕业研究生, 25.75%
2855
本科毕业生 毕业研究生 总体
本科毕业生, 74.25%
数据来源：南昌大学毕业生数据库
（二）学院结构本科毕业生：学校2019届本科毕业生分布在30个学院，其中信息工程学院、经济管理学院本科毕业生人数较多，占比分别为10.32%、8.37%。
表1-1 2019届本科毕业生的学院分布
序号 学院 人数 比例1 信息工程学院 850 10.32%2 经济管理学院 689 8.37%3 机电工程学院 570 6.92%4 艺术与设计学院 555 674%5 软件学院 480 5.83%6 建筑工程学院 436 5.30%7 第一临床医学院 380 4.62%
数据来源：南昌大学毕业生数据库
（三）专业结构本科毕业生：学校2019届本科毕业生中，软件工程、机械设计制造及其自动化、临床