随着教育事业的不断发展,曲靖师范学院在2022-2023学年的本科教学质量报告中展现出了辉煌的成绩和发展态势。通过
该报告的细致分析,我们可以看到学校在多个维度上取得了显著的进步和成就。以下将从八个维度对曲靖师范学院的本科教学质量报告进行全面解读。
学校概况
曲靖师范?院作为云南省属公办本科高校,位于珠江源头的曲靖市,具有悠久的办学历史和深厚的办学积淀。学校拥有92.97万平方米的校园面积,43.9万平方米的建筑面积,固定资产总值达到105438.25万元。现有教职员工1045人,全日制本科在校生近14000人,设有59个本科专业,涵盖9个学科门类。本科教育基本情况
在本科教育方面,学校办学定位准,培养目标明确。学校坚守师范底色,突出地方性、应用型特点,努力打造一流本科教育,创建特色鲜明的高水平地方大学。学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得实质性突破,不断提高综合办学实力和社会影响力。师资与教学条件
学校师资队伍充实,师资结构良好。现有专任教师747人,外聘教师266人,总计880人。师中高级职称占比41.37%,具有博士学位的教师占80.99%。学校坚持实施以教师为主体、高端人才队伍为重点的人才强校战略,不断优化师资队伍结构,提高教师的教学科研水。教学建设与改革
学校在教学建设与改革方面取得显著成就。强化专业建设,优化专业结构;落实立德树人任务,建设高质量课程;完善审核机制,规范教材建设;紧扣培养目标定位,提升实践教学质量;聚焦职业能力培养,推进创新创业教育;全面深化教学改革,立德树人五育并举。专业培养能力
学校的专业培养能力得到充肯定。专业培养目标定位有特色,专业课程体系建设有质量,立德树人机制有落实,专业师资与教学条件有保障,专业人才培养有优势。质量保障体系
学校强化思想政治引领,聚焦学生中心,提高人才培养质量;健全完善教学质量保障体系;加强教学质量监控;推进师范类专业建设与认证工作。学生学习效果
学校学生学习效显著,学生学习满意度高,毕业及学位授予情况合理,就业与升学深造有提升,社会评价好。特色发展
学校在特色发展方面取得积极进展,不断探索创新,努力打造具有自身特色和优势的办学模式。需要解决的问题
学校在发展过程中也面临一些问题需要解决,如进一步提升教学质量、加强师资队伍建设、深化教学改革等方面仍有待加强。通过对曲靖师范学院本科教学质量报告的综合分析,可以看出学校在多个方面取得了显著成就,同时也为未来的发展指明了方向和目标。希望学校能够在不断探索中不断进步,为培养更多优秀人才做出更大贡献。