山东中医药大学2022-2023学年本科教学质量报告

山东中医药大学创建于1958年，是一所全国重点建设的中医院校，也是山东省重点高校。学校以习近平新时代中国特社会主义思想为指导，坚持“两个确立，两个维护”的原则，致力于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校在本科教育方面取得了显著成绩，以下将从多个维度展示学校的教学质量报告。
### 本科教育基本情况学校拥有国家重点学科、硕士、博士学位授权，并在教学质量上表现优秀。学校校训“厚德怀仁、博学笃行”贯穿教育教学全过程，培养出十余万中医药和健康服务相关专业人才。
### 师资与教学条件#### 教师数量与结构学校拥有1125名专任教师，其中163人具有正高级职称，567人拥有博士学位。师资队伍年轻化，45岁教师占比达72.27%，教师学历结构合理，98.22%拥有硕士及以上学位。
#### 师资队伍建设及人才工作学校不断优化师资队伍发展环境，加大对高层次人才的培养力度。2022年新增师资97人，其中博士64人，硕士30人。学校积极开展招才引智工作，组织多批次公开招聘，引进国内外一流大学优秀博士。
### 本科专业设置情况学校共开设36个本科专业，涵盖中医学、药学、护理学、法学、市场营销等多个领域。学校注重专业设置与社会需求的结合，不断优化专业结构，提高教学质量。
### 学生数量及转专业情况2022-2023学年全日制在校生23458人，本科生占77.04%。学校招生质量持续提升，录取分数高于当地一本线，医学专业报考热度持续攀升。
### 本科生生源质量情况学校生源质量稳步提升，2023年实际录取?生4313人，其中省内最高录取分数达635分。学校注重招生质量，各专业录取成绩均在特殊类型控制线以上。
综上所述，山东中医药大学在师资队伍建设、教学质量和学生招生质量方面??得了显著成绩，为培养高素质中医药人才做出了积极贡献。