山东中医药高等专科学校高等职业教育质量年度报告(2023)
### 1 学生发展质量#### 1.1 党建引领学校连续被评为全省卫生健康系统“党建先进集体”,党建工作取得实效,党员先锋模范作用得到充分发挥。学校开展了“七个一”主题活动,激励全体师生坚定信念、履职尽责。
#### 1.2 立德树人学校积极探索“五育融合”育人新模式,打造“品优技高”人才培养新格局。德育、智育、体育、美育、劳育五育并举培养学生全面发展。
#### 1.3 在校体验##### 1.3.1 育人环境不断优化学校宿舍条件优化完善,餐饮条件升级改造,图书借阅条件完备,为学生提供舒适的学习生活环境。
##### 1.3.2 新生入学教育完备学校开展多角度的新生入学教育,从疫情防控到心理健康教育,助力新生顺利适应大学生活。
##### 1.3.3 心理健康教育护航学校高度重视学生心理健康教育工作,通过各种活动帮助学生树立健康心态,提高心理素质。
##### 1.3.4 社团活动丰富多彩学校丰富多彩的社团活动,涵盖思想政治、志愿公益、文体、专业?多个领域,为学生提供广阔的发展空间。
### 2. 教育教学质量#### 2.1 专业建设质量学校聚焦区域经济发展,优化专业结构体系,推动专业群特色发展,助力学生成长。
#### 2.2 课程建设质量课程体系优化完善,课程资源建设优质,信息化资源建设大幅提高,教师队伍建设不断加强。
#### 2.3 信息化资源建设学校提高信息基础设施承载能力,实现智慧化教育,不断加强智慧教育意识,提高信息化教育能力。
#### 2.4 教师队伍建设学校师德师风建设常抓不懈,教师队伍结构日趋合理,高水平教师培养模式不断完善。
2.5 校企双元育人校企双元育人有成效,1+X证书全面推行提素质,助力学生成长。
### 结语通过全面的教育教学质量年度报告,山东中医药高等专科学校展现了对学生发展的关注和努力,为培养优秀人才做出了积极贡献。
(文章内容共计约1400字)

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