上海健康医学院本科教学质量报告及教学发展综述

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随着2022-2023学年的结束，上海健康医学院发布了本科教学质量报告，全面总结了学校在本科教育基本情况、师资教学条件、教学建设与改革等方面的表现。以下将从八个维度对该报告进行分析，以展示学校在教学方面的成就和发展方向。
一、学校概况

根据报显示，学校在本科教育方面表现出色，全日制在校生总规模达到11302人，其中本科生占比82.02%，展现了学校的规模和影响力。

学校注重师资队伍建设，专任教师中具有硕士、博士学位的教师占比高达95.06%，师资队伍结构不断优化，为教学质量提供了坚实基础。
二、本科教育基本情况

学校以“健康?进”为使命，定位于“应用型、特色性、国际化”高等医学院校，致力于培养具有创新型、复合型、应用型人类健康促进者。

学校不断优化本专科专业局，开设了多个短缺专业，填补了上海医学人才的缺口，为医学教育贡献力量。
三、师资与教学条件

学校专任教师中具有高级职称的教师占比35.93%，师资队伍结构不断优化，为教学质量提供了保障。

学校通过引进和培养，不断提升教师的教学能力，为学生成长提供了良好的师资支持。
四、专业建设能力

学校立德树人落实机制，培养目标和特色明确，专业课程体系建设完善，为学生成长提供全方位支持。
五、质量保障体系

学校建立健全的质保体系，接受合格评估，为教学质量提供了保障。
六、学生学习效果

学校关注学生学习效果和满意度，不断提升教学质量，为学生成长提供良好环境。
七、特色发展与改进情况

学校对接先导产业，不断改进，为学校的特色发展提供了动力。
八、问题与策

学校存在高水平师资和教学管理队伍建设弱项等问题，但学校已提出对策，努力解决问题，不断提升教学质量。
通过以上维度的分析，可以看出上海健康医学院在本科教育方面取得了显著成就，不断提升教学质量，为学生成长和发展提供了坚实基础。希望学校在未来能够继续努力，实现更大的发展和进步。