沈阳师范大学2022-2023学年本科教学质量报告

学生情况

沈阳师范大学2022-2023学年本科教学质量报告显示，学校现有全日制本科生21032人，占在校生总数的86.12%。2023年录取总人数5797人，其中辽宁省录取4074人，最高分559分，最低分444分。

专业布局

学校现有77个本科专业，分布在九个学科门类，招生专业56个，停招专业21个。

教师队伍

学校现有本科专任教师1328人，其中教授201人，副教授479人。教师队伍结构合理，生师比为17.98：1。

主讲教师2022-2023学年，学校共有1789名教师承担本科课程教学，其中专任教师占74.23%。教授占15.14%，副教授占36.07%。

教学能力

学校积极开展教师教学能力培训，组织了多场专题培训和报告会，共计1461人次参与。教师教学创新大赛、教师信息能力测评等活动不断提升教师教学水平。

资源保障

学校实验室建设投入1500余万元，建成教师职业技能实训中心。学校图书馆藏书丰富，生均教学行政用房14.82平方米。

教学建设与改革

学校通过专业调整、一流专业建设、金课建设等推进教??建设与改革，不断提升教学质量。

学生学习效果

学校积极推进学生竞赛活动、创新创业教育工作，提高学生创新创业能力。实施小学期工作、实习工作等实践教学环节，促进学生全面发展。

特色发展

学校注重教师教育主业，推进一流课程建设工程，构建金课建设体系，促进教学质量提升。

需要解决的问题

学校在不断发展中，仍需解决教学资源优化配置、教师队伍建设等问题，持续提升教学质量。
以上是沈阳师范大学2022-2023学年本科教学质量报告的综合内容，展现了学校在教学方面的努力和成就。