高等职业教育质量年度报告（2020）- 达州中医药职业学院

随着时代的发展，高等职业教育质量年度报告成为评估学校综合实力和发展水平的重要指标。本文将从
个维度对达州中医药职业学院2020年的年度报告进行分析，以便更好地了解学校的办学情况和取得的成就。
### 一、学校基本情况#### （一）学校概况达州中医药职业学院是一新办院校，秉持"明德、正道、勤求、笃行"的校训，致力于中医药特色发展。学院设有17个职能部门，开设多个专业，如中医学、中药学、护理等，致力于培养高素质医学技术
才。
#### （二）主要成就及经验在2019-2020学年，学校不断深化改革，提高可持续发展能力。学院制定了多项制度，加强教师培养考核，组织教师参加培训，提高教学水平。学校还加强党建工作，落实管党治党责任，全面提升党建工作水平。
### 二、办学基本信息#### （一）办学定位学校立足川东北，致力于中医药特色发展，培养高素质医学技术人才。学校拥有良好的办学条件，如教学楼、实验室等，为学生提供优质的学习环境。
#### （二）办学条件学校拥有完善的教学设施和设备，如图书馆、实训室等。学院与多家单位签订实?实训合作协议，为学生提供实践机会。学校信息化建设逐渐推进，为学生提供便捷的学习平台。
#### （三）师资队伍建设学校师资队伍稳步提升，高级职称教师占比20.64%，具有研究生学位教师占比23.84%。学校注重教师培训，不断提升教师教学水平。
### 三、学生发展#### （一）招生录取情况学校积极招生，报到率达95.3%，并计划扩大招生范围。学校注重学生培养过程质量，开展多样化的活动，提升学生综合素质。
#### （二）培养过程质量学校强化思政教育，注重学生品质培养。通过开展志愿服务活动、提升辅导员素质等，培养学生责任感和社会责任感。
在2020年的年度报告中，达州中医药职业学院取得了显著的成就，不断提升办学质量，为培养高素质医学技术人才做出了积极贡献。希望学校未来能够继续发展壮大，为社会培养更多优秀人才。