大同师范高等专科学校2023年职业教育质量年度报告

前言大同师范高等专科学校作为一所重要的职业院校，致力于提供优质的教育教学服务，不断提升人才培养质量。2023年，学校认真贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，积极编撰职业教育质量年度报告，以展示学校的发展成就和质量管理水平。
1. 学生发展质量 1.1 党建引领 学校始终坚持党委领导下的校长负责制，全面落实立德树人根本任务，坚定师生理想信念。通过组织党员参观展览、开展党日活动等形式，加强思想政治建设，确保学校教育事业高质量发展。
1.2 立德树人 学校注重思政育人、资助育人、活动育人、劳动育人等方面的工作，努力培养德智体美劳全面发展的优秀学生。通过丰富多彩的教育活动，引导学生树立正确的人生观和价值观。
1.3 在校体验 学校拓展招生范围、加强心理健康教育等工作，为学生提供良好的学习环境和个人成长空间。通过多元化的教育方式，促进学生成长成才。
2. 教育教学质量 2.1 专业建设质量 学校不断优化专业设置、课程建设，推进教学方法改革，提升教材建设质量。通过数字化教学资源建设和师资队伍建设，提高教学质量和教学效果。
2.2 校企双元育人 学校积极推进校企合作，开展顶岗实习、推进“1+X”证书制度等活动，促进学生就业能力和实践能力的提升。通过与企业合作，为学生提供更多实践机会和职业发展支持。
3. 合作办学质量 3.1 提升学生国际化素养 学校加强国际交流与合作，提升学生的国际化视野和跨文化交流能力。通过参与“一带一路”建设等项目，拓展学生的国际合作机会。
3.2 助力“一带一路”建设质量 学校积极响应国家“一带一路”倡议，开展相关教育项目和合作，为推动“一带一路”建设贡献力量。通过教育合作，促进国际间的文化交流和教育互惠。
4. 服务贡献质量 4.1 服务行业企业 学校积极服务行业企业，推动毕业生就业和社会服务。通过就业行业分布和就业单位分布等数据统计，展示学校为地方经济发展和社会服务所做的贡献。
4.2 服务地方发展 学校积极参与地方发展，支持乡村振兴和社区建设。通过开展各类社会工作和文化活动，促进地方社区的发展和民生改善。
5. 政策落实质量 5.1 国家政策落实 学校积极响应国家政策，推进人才强校战略和意识形态建设。通过实施各项政策，促进学校高质量发展和教育事业的持续改进。
5.2 地方政策落实 学校配合地方政策，深化理论武装和规范日常制度，推动学校治理和财务管理的规范化。通过落实地方政策，提升学校的管理水平和服务质量。
结语大同师范高等专科学校2023年职业教育质量年度报告全面展示了学校在学生发展、教育教学、合作办学、服务贡献和政策落实等方面的工作成果和质量管理情况。学校将继续努力，不断提升教育教学质量，为培养更多优秀人才和服务社会做出更大贡献。
大同师范高等专科学校2023年职业教育质量年度报告
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