哈尔滨科学技术职业学院：2023年人才培养质量报告综述

随着时代的发展，教育质量成为社会关注的焦点之一。在黑龙江?哈尔滨科学技术职业学院的2023年人才养质量报告中，涵盖了学校在不同维度下的发展情况和取得的成绩。以下将从八个维度对该报告进行综述。
### 学校基本情况#### 服务领域定位学校以师范教育为底色，冰雪体育为特色，现代服务业为主色，致力于培养高素质技术技能人才。
#### 培养类型定位学校培养德、智、体、美、劳全面发展的专科层次技术技能人才和部分技术应用型人才。
#### 发展规模学校现有专任教师近400人，2021年录取人数为2090人，全日制学历教育在校生达7318人。
#### 2021-2022年学校取得的成绩及荣誉学校通过高水平高职院校建设项目验收，获得多项省级和市级荣誉，包括文明校园标兵等。
### 学生发展质量#### 党建引领学校通过"党建领航"、"政治统领"、"党建创优"三个领航工程，推动党建工作与思想教育相协同，形成党建引领学校发展的良好局面。
#### 立德树人学校全面推进"三全育人"，通过课程思政建设和党建+课程思政，形成全员、全过程和全方位育人新格局。
#### 在校体验学校开展了多项主题活动，如"红色印记 百年情怀"系列版画创作展，以艺术形式感悟伟大建党精神。
#### 就业质量学校通过"党建+就业"、"党建+服务"等活动，提升学生就业质量，助力学生实现就业目标。
### 教育改革#### 专业建设质量学校通过修订专业人才培养方案和课程标准，明确课程的思政教学目标，形成协同效应。
#### 课程建设质量学校实施课程思政教学改革，使各项教学工作同向同行，形成全课程育人新格局。
#### 教学方法改革学校加强教师的师德教育，提升教师的思想政治素养，形成全员育人新格局。
#### 教材建设质量学校通过全面修订专业人才培养方案和课程标准，使通识教育、专业教学、实习实训、创新创业与思想政治理论课同向同行。
#### 数字化教学资源建设学校完善了新媒体信息发布机制，推动信息应用与宣传的责任，夯实了党建工作基础。
#### 师资队伍建设学校不断加强高层次人才引进力度，优化教师队伍结构，提升教师国际化视野。
### 国际合作质量#### 助力"一带一路"建设质量学校通过多项活动，如"我和我的祖国"系列主题宣传教育活动，推进爱国主义教育进校园、进网络，营造爱国主义氛围。
#### 提升学生国际化素养质量学校通过多种主题活动，如"励志强国有我 践行使命担当"迎国庆主题升旗仪式，提升学生国际化素养。
### 服务贡献质量#### 服务行业企业学校通过"党建+服务"等活动，服务行业企业，提升学生就业质量。
#### 服务地方发展学校通过多项活动，如"国庆吃面、国泰民安"新民俗活动，服务地方发展，营造爱国主义氛围。
#### 服务乡村振兴学校通过多项活动，如线上展览、读书分享会等，服务乡村振兴，推动爱国主义教育。
#### 服务地方社区学校通过多项活动，如线上演出等，服务地方社区，传播正能量。
#### 具有地域特色的服务学校通过多项活动，如"我和我的祖国"系列主题宣传教育活动，提供具有地域特色的服务。
#### 具有本校特色的服务学校通过多项活动，如"红色印记 百年情怀"系列版画创作展，提供具有本校特色的服务。
### 政策落实质量#### 国家政策落实学校通过"党建+政策"等活动，落实国家政策，推动学校事业发展。
#### 地方政策落实学校通过多项活动，如"我和我的祖国"系列主题宣传教育活动，落实地方政策，服务地方发展。
#### 学校治理学校通过建立规范制度，健全保障机制，规范各方面工作，加强学校治理。
#### 质量保证体系建设学校通过全员、全过程和全方位育人新格局，构建质量保证体系，提升教育质量。
#### 经费投入学校通过多项活动，如"我和我的祖国"系列主题宣传教育活动，加强经费投入，推动学校事业发展。
### 面临挑战学在不断发展中面临着各种挑战，但通过党建引领、立德树人、教育改革等方面的努力，不断提升学校的综合实力和核心竞争力。
### 附表学校在各方面取得的成绩和荣誉，如获??的省级和市级荣誉等。
综上所述，哈尔滨科学技术职业学院在2023年的人才培养质量报告中展现出了学校在各个方面的发展情况和取得的成绩。学校将继续努力，不断提升教育质量，为培养更多优秀人才做出更大贡献。