1. 生师比与教师素质
赣州师范高等专科学校在2022年的生师比为18.47，双师素质专任教师比例为21.57%，高级专业技术职务专任教师比例为33.27%。这些数字反映了学校在教师资源配置和素质培养方面的情况，为学校的教育教学质量提供了有力支撑。3. 教材编写与数字化建设
赣州师范高等专科学校在2022年写了4本教材，其中包括国家规划教材、校企合作编写教材和新形态教材。此外，学校的互联网出口带宽为500Mbps，校园网主干最大带宽为10000Mbps，生均校内实践教学工位数为12个/生，生均教学科研仪器设备值为9621.01元/生。这些数据反映了学校在教材编写和数字化建设方面的投入和成果。4. 学生就业与服务贡献
赣州师范高等专科学校在2022年全日制在校生人数为11793人，毕业生就业人数为3020人。其中，留在当地就业的人数为2575人，到西部和东北地区就业的人数为261人，到中小微企业等基层就业的人数为1850人。此外，学校还开展了横向技术服务和纵向科研经费，以及非学历培训项目和公益项目培训。这些数据展示了学校在学生就业和社会服务方面的贡献。5. 财政支持与政策落实
赣州师范高等专科学校在2022年年生均财政拨款水平为12000元，教职员工额定编制数为799人，教职工总数为671人，专任教师总数为496人。此外，学校还获得了年实习专项经费66.44万元，企业兼职教师年课时总量为25929.00课时。这些数据反映了学校在财政支持和政策落实方面的情况。6. 总结与展望
通过对赣州师范高等专科学校2023年度报告的数据分析，我们可以看到学校在教师素质、教学资源建设、学生就业服务、财政支持等方面都取得了一定的成绩。然而，也有一些挑战和改进空间，比如进一步提升教师素质、加强教学资源建设拓展学生就业渠道等。希望未来赣州师范高等专科学校能够在高等职业教育领域持续发展，为培养更多优秀人才做出更大贡献。
赣州师范高等专科学校高等职业教育质量年度报告（2023）
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