高等职业教育质量年度报告：提升教学水平与国际化服务水平

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根据高等职业教育质量年度报告，2021年学校获得多项科研立项项目。其中，河南省科技厅批准设立了"河南省水生态智能装备工程技术研究中心"，并有多个教育厅和科技厅的项目得到立项支持。这些项目的立项数量和经费支持都是学校科研实力的体现。

在科研领域，学校也取得了不少成果。河南省社会科学界联合会调研课题结项3项，教育厅和市社科界也有多个项目结项。这些结项项目的数量和质量反映了学校在科研领域的实力和影响力。

学校在科研成果方面也取得了一定的成就。获得的各类奖项和荣誉不仅是对学校师生的认可，也是对学校科研水平的肯定。河南省社会科学界联合会部门项目一等奖、教育科研优秀成果奖等奖项的获得，展示了学校在科研领域的突出表现。

除了科研和成果，学校还在教材建设、技能认证等方面取得了一定的成绩。教材入选国家规划教材、技能认证证书颁发数量等数据显示了学校在教学质量和实践能力培养方面的努力和成果。

根据报告数据，2021年学校的生师比为17.86，双师素质专任教师比例为22.01%，教学计划内课程总数达到202243学时。这些数据反映了学校在教学资源配置和师资队伍建设方面的情况。

学校与多家企业签订了实习合作协议，学生参与了各类实习项目。例如，学生在河南正佳能源环保股份有限公司、北京航天宏图信息技术股份有限公司等企业进行了认知实习、专业实习、顶岗实习等实践活动。这些实习项目的开展为学生提供了实践机会，促进了他们的职业发展。

学校致力于提升校园文化水平和国际化服务水平。通过推进师德师风建设、智慧校园建设、国际合作项目等，学校不断完善校园文化氛围，提升国际化服务水平。这些将有助于学校在国内外的影响力和竞争力。
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