湖南软件职业技术大学教材建设与数字化教学资源发展综述

湖南软件职业技术大学教材建设

湖南软件职业技术大学严格按照教育部职业院校教材管理办法进行教材选用与审核。学校共选定了513种教材，其中包括专业教材和公共课教材，均符合规范，无非法出版物和劣质教材。教材选用程序经过二级教学单位自行选用和审核，教务处审核，最终由学校党委会审定。这一严格的流程保证了教材的质量和符合现代职业教育理念。

信息技术应用在教学中的作用

自2020年受疫情影响以来，湖南软件职业技术大学
全面推广信息化教学。学校信息化教学的主要平台包括经世优学、博思平台、超星学习通和智慧树教学平台等。在疫情防控期间，学校及时调整为线上教学模式，覆盖率达到100%，课程覆盖率达到90%。信息技术的应用促进了学生协作学习、自主学习和探究式学习，实现了人才培养的最优化。

教材建设与改革

根据教育部文件精神和学校校本教材建设管理办法，学校确定了2022年1月的校本教材编写项目，涵盖了多个专业领域。教材建设与改革的过程经历了教师个人申报、二级单位党政联席会议审核、教务处初审、学术委员会评审、公示和校党委会审定等环节。这一过程确保了校本教材的质量和符合现代职业教育的要求。

数字化教学资源建设

学校在数字化教学资源建设方面也取得了一定成就。教学资源库??建设旨在提升教育教学信息化水平，带动教育理念、教学方法和学习方式的变革。资源库的建设充分考虑了各方面因素，包括行业企业的参与和校企合作。此外，学校还在规划中考虑了全覆盖行业、产业所在区域的因素，以确保资源库的建设符合职业教育的特色和需求。

师资队伍建设

学校的师资队伍建设是教育教学质量的重要保障。通过不断提升师德师风，学校致力于培养高素质的教师团队。师资队伍的建设涉及教师的专业素质和职业能力的提升，以及教师团队的协作和交流。学校通过各种形式的教学交流和合作，培养了一批具有"双师"素质的教师，为教育教学质量的提升提供了有力支持。

服务行业企业

湖南软件职业技术大学致力于服务行业企业，开展高质量的培训活动。学校与地方政府社区和行业内企业合作，为各级单位提供专业培训服务。通过培训活动，学校促进了行业内企业员工和教师的技能提升，服务了行业和区域经济的发展。

服务乡村振兴

学校积极参与乡村振兴工作，通过培训和技术服务，为当地乡村的发展提供支持。学校开展了一系列电商营销培训、非遗文化推广和抖音直播等活动，帮助乡村居民掌握互联网技术，促进当地特色产业的发展。通过人才振兴促进产业振兴，学校为乡村振兴事业贡献力量。
这篇文章综述了湖南软件职业技术大学在教材建设、信息技术应用、数字化教学资源建设、师资队伍建设?服务行业企业和服务乡村振兴等方面的工作。学校通过严格的教材管理、信息技术的应用、数字化教学资源的建设以及师资队伍的提升，不断提升教育教学质量，为学生的综合发展和社会需求出贡献。