湖南师范大学树达学院本科教学质量综述

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湖南师范大学树达学院致力于培养高素质、德才兼备的优秀人才。根据数据显示，学院本科生生质量较高，毕业率达到97.41%，学位授予率为97.35%。这表明学院在人才培养目标方面取得了显著成绩。

学院拥有518位教师参与本科生毕业论文（设计）的指导工作，平均每位教师指导学生人数为2.63人。教学设施应用情况良好，实践环节占比较高，专业实验室数量和实习实训基地数量也较为充足。

学院在课程建设、教材建设和实践教学方面取得了积极进展。共提供1362个选题供学生选做毕业论文（设计），并加强了对毕业论文（设计）选题、开题、答辩等环节的全过程管理。此外，学院还加强了诚信机制建设，确保学术研究的诚信性。

学院在人才培养目标定位与特色、专业课程体系建设、立德树人落实机制等方面展现出较的专业培养能力。各专业的毕业率和学位授予率均表现出良好的水平，显示出学院在专业培养方面的实力。

学院在教学管理与服务、学生管理与服务、质量监等方面建立了完善的质量保障体系。通过对教学质量的监控和管理，学院能够及时发现问题并采取有效措施加以改进，确保教学质量的持续提升。

学院的学
学习效果显著，毕业率高、就业率良好。各专业的毕业率和学位授予率均表现出较高水平，学生对学习满意度也较高，用人单位对毕业生的满意度也较为积极。

学院在弘扬特色、强化内涵、完善教师教育人才培养体系方面取得了显著成绩。通过不断深化改革、提升人才培养质量，学院在教育教学领域展现出独特的特色和优势。

学院在教学质量报告中也提到了存在的问题，并制定了相应的改进计划。通过不断总结经验、发现问题并及时改进，学院能够不断提升教学质量，为学生提供更好的教育教学环境。
湖南师范大学树达学院本科教学质量报告2022-2023学年
（注：文章内容中包含了文档内的一些数字，如毕业率、学位授予率等）