1. 专业水平
根据暨南大学2021年毕业生就业质量年度报告数据显示,毕业生对专业水平的满意度达到58.3%,表明学校在专业教育方面取得了一定成效。专业水平的提高对毕业生未来的就业和职业发展至关重要。2. 实践动手能力
数据显示,毕业生对实践动手能力的满度为54.1%,这表明学校在培养学生实际操作能力方面还有提升空间。实践动手能力是毕业生在职场中展现自己的重要能力之一。3. 独立工作能力
独立工作能力是衡量毕业生综合素质的重要指标之一。报告显示,毕业生对独立工作能力的满意度为51.2%,学校可以通过更加注重学生自主学习和实践能力的培养来提升这一方面的表现。4.
我提高与学习能力
自我提高与学习能力对毕业生的职业发展至关重要。数据显示,56.1%的毕业生对自我提高与学习能力感到满意,这也反映了学校在学术氛围和学习资源方面的优势。5. 人际交往能力
在职场中,良好的人际交往能力可以帮助毕业生更好地融入团队和社会。报告显示,57.4%的毕业生对人际交往能力感到满意,这也说明学校在人文关怀和社交能力培养方面取得了一定成效。6. 灵活应变能力
灵活应变能力是指毕业生在面对复杂情况时的应变能力和灵活性。数据显示,62.8%的毕业?对灵活应变能力感到满意,这反映了学校在培养学生解决问题和应对挑战的能力方面做得不错。7. 开拓创新能力
开拓创新能力是指毕业生在工作中提出新观点和解决问题的能力。根据报告,48.6%的毕业生对开拓创新能力感到满意,学校可以通过创新创业教育等方式进一步提升学生的创新能力。8. 适应能力
适应能力是指毕业生在不同环境下适应和应对的能力。数据显示,57.5%的毕业生对适应能力感到满意,这也反映了学校在学生综合素质培养方面的一定成效。综合以上数据分析可知,暨南大学在毕业生就业质量方面取得了一定成绩,但也有一些方面仍需进一步加强和改进,以更好地适应社会需求和培养高素质人才。