提升人才培养质量

江苏农林职业技术学院在面向农业、农村、农民的教育中,打造了"一粒种子强农业、一片叶子美农村、一棵小草富农民"的教育理念。通过提供人才支持和技术保障,学院不断提升人才培养质量,为江苏农业高质量发展贡献力量。

优化学院治理水平

学院通过梳理内部质量管理问题,提出诊改措施,推进"两链"打造,完善机制,切实提升治理水平。智慧校园建设取得显著成效,校园无线网络全覆盖,数据中心建立,数据流转达百级,在线课程丰富,工作效率大幅提升。

优化学院内部工作流程

学院建设微服务基础平台、教学标准服务平台、质量治理服务平台,研发"云上新禾"智能化平台,优化传统线下工作流程并实现在线运行,提高工作效率,提升教学质量。

提升质量文化意识

学院坚持"以文化人",通过学院官网、微信公众号、电子终端设备等多种活动载体,有效推进学院质量文化与校园文化建设。媒体广泛关注学院工作成效,中国教育报、中国青年报深入报道相关成果。

受到媒体广泛关注

学院工作成效被中国教育报、中国青年报分别以"自我诊断励精求质科学改进有质竟成"、"推动五层共进实现质同道合"为题深入报道相关成果,展现出学院在质量保障方面的创新与发展。

形成"三驱动"的内部质量保证运行机制

学院秉持全面质量管理理念,科学构建三大驱动力,打造常态化的运行驱动机制,推动内部质量保证体系的建设和运行不断深入。制定、修订、完善有关质量管理的各项制度,有效推进学院质量文化建设。

开发"三对接"的高质量目标链和标准链

学院在不断开发高质量目标链和标准链的同时,与各行业企业开展合作,共同推动高质量发展。通过与企业的紧密对接,学院不断提升教学质量,为学生提供更好的教育资源。

质量保障与创新发展

学院全面推进内部质量保证体系设与运行,以目标、标准与制度体系建设为基础,创新内部质量保证体系运行模式,构建具有较强预警功能和激励作用的内部质量保证体系,形成以"自觉、自省、自律、自查、自纠、追求卓越"为主要特征的质量文化。
江苏农林职业技术学院高等职业教育质量年度报告(2022)

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