提升医药职业学院教学质量：充分发挥产教融合优势

江苏医药职业学院教育质量年报
#### 1. 优化教学资源配置江苏医药职业学院在过去一年中不断优化教学资源配置，通过提高生师比、增加在线精品课程数量以及加强校企合作编写教材等，有效提升了教学质量。根据教学资源表，2022年学校的在线精品课程数量增至257门，其中有1门为国
级项目，同时校企合作编写的教材数量也达到了61本，为学生提供了更加丰富的学习资源。
#### 2. 提升师资队伍水平学校着力打造一支师德高尚、业务精湛的高水平师资队伍。通过实施双百工程，到2025年实现正高职称达100人、新增博士100人的目标，不断提升师资队伍的整体水平。根据数据显示，学校现有博士学位教师已达65人，高级专业技术职务专任教师比例也有所提升，为学生提供了更加优质的教学服务。
#### 3. 深化产教融合，促进技术创新通过与行业企业开展技术研发合作项目，学校不仅推动了地区生物医药企业的技术升级和产品研发需求，还促进了医药科研事业的发展。根据服务贡献表，2022年学校横向技术服务到款额达749.64万元，专利成果转化到款额也有显著提升，为产学研合作注入了新的活力。
#### 4. 提高学生就业质量学校通过校企合作、实习实训等方式，不断提高学生的就业质量。数据显示，2022年毕业生就业人数达2178人，其中基层就业占比高达84.80%，为地方经济和区域健康事业的发展贡献了人才力量。
#### 5. 拓展国际合作，提升学校国际影响力学校积极开展国际合作项目，提升学生国际化素养教育水平。根据国际影响表，学校受邀参加迪拜世界博会教育峰会在脸书平台直播，与马耳他"郑和国际"丝路中心筹建仪式云签约，不断拓展学校的国际影响力。
#### 6. 加强服务贡献，助力地方发展学校通过开展各类服务项目，助力方经济和社会发展。根据服务贡献表，2022年学校横向技术服务产生的经济效益达350.00万元，非学历培训项目数也有所增加，为地方产业升级和人才培养提供了有力支持。
#### 7.续优化教学质量评价体系学校不断优化教学质量评价体系，通过举办各类教学研讨会、实训教学现场等活动，提升教学质量。根据教学资源表，学校的教学计划内课程总数、教学资源库数等指标均有所增加，为学生提供了更加全面的教学支持。
#### 8. 持续推进产教融合，助力学校发展学校将继续推进产教融合，加强校企合作，不断提升教学质量和服务水平。通过与行业企业开展更多合作项目，加强师资队伍建设，拓展国际合作，学校将进一步提升教学质量，助力学校的可持续发展。
以上是针对江苏医药职业学院教育质量年报的分析和展望，通过不断优化教学资源配置、提升师资队伍水平、深化产教融合等，学校将进一步提升教学质量，为学生提供更加优质的教育服务。