高等职业教育人才培养质量年度报告（2020）：挑战与展望

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在2019年4月1日，学院召开了教学与督导工作委员会会议，强调了师德师风建设与学院管理、创建和谐校园的结合。会议要求各系部进一步强化教学责任意识，提高课堂教学水平和质量。此举体现了学院对教学质量的重视和努力。

学院在2018-2019学年开设了302门课程，其中专业课程占64.90%，专业基础课程占22.85%。通过推进课程体系、教学内容、方法与手段改革，学院建立了一系列精品共享课程，提升了教学质量。

学院在2019年的年生均财政拨款水平达到15696元，其中年生均财政专项经费为1586元。这些资金的保障为学院的教学和研究提供了重要支持。

学院在非学历培训方面取得显著成绩，2019年的非学历培训到款额达到138.21万元，服务人日达到10027。这表明学院在社培训服务方面发挥了重要作用。

学院正在积极推进国际化进程，与国际专家进行交流合作，探索国际认证和引进国际标准。例如，2019年世界VR大会特约专家Stephan访问学院，就VR专业建设等方面展开合作，为学院国际化发展注入新动力。

学院在国际化程度和国际合作资源方面仍存在不足，师生国际意识相对淡薄，国际合作与交流水平有待提高。这是学院未来需要重点关注和努力改进的方面。

学院将以立德树人为统领，继续优化人才培养体系，打造高水平"双师"教师队伍，推进内部治理体系建设。通过推动特色示范专业建设、深化国际合作，学院将迎来更广阔的发展空间。
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