江西工商职业技术学院高等职业教育质量年度报告（2023 年度）综述

人才培养：江西工商职业技术学院培养多样化人才

江西工商职业技术学院在2023年度的高等职业教育质量年度报告中，展示了学校在人才培养方面的成就。根据报告数据，学校共有2238名毕业生，其中有138人升入本科，占毕业生总数的6.15%。毕业生就业率达??80%，用人单位对学校毕业生的综合评价称职率高达95%。这些数字反映了学校在培养多样化人才方面取得的成就。

服务贡献：学校积极服务产业落地

学校与江西省科学院签署战略合作框架协议，致力于推进科研合作，促进人才培养改革。合作内容涵盖产学研合作基地建设、教学模式创新、应用型人才培养等方面，旨在深化产学研融合，为地方经济社发展贡献力量。

文化传承：传承雷锋精神，弘扬中华美德

学校通过举办活动传承雷锋精神，引导师生弘扬中华美德。在2023年度的活动中，学校组织师生缅怀先烈，铭记历史，传承民族精神，体现了学校在文化传承方面的努力。

国际合作：学校开展中外合作办学

学校在国际合作方面也取得一定成就。根据报告数据，学校开设了个中外合作办学专业，涉及在校生数为0。这表明学校在国际合作领域有待进一步发展，但已经迈出了合作的第一步。

产教融合：学校推动校企合作

学校在产教融合方面也有积极。报告显示，学校毕业生就业去向涉及第一、第二、第三产业，其中第三产业就业人数最多，达533人。这反映了学校在培养适应社会需求的高技能人才方面的努力??

发展保障：学校加强内部质保体系建设

报告指出，学校内部质保体系仍有待优化。学校将建立教学工作诊断与改进的制度，利用大数据平台进行教学实施、互动和评价方法的创新，以提升教学质量。

面临挑战：学校应加强校企合作

报告指出，学校校企合作相对松散，影响技术技能型人才培养的质量。学校将进一步完善内部管理体制，建立校企利益共享机制，以加强合作，提升人才培养质量。

教学资源：学校教师资源待进一步提升

报告显示，学校专业教师中具有企业工作经历的较少，双师素质有待升。学校将进一步完善教师到企业实践锻炼的制度，强化教学团队建设目标考核，以提高教学质量。
以上是江西工商职业技术学院2023年度高等职业教育质量年度报告的综述。学校在人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战和教学资源等方面取得了一定成就，同时也面临着一些挑战和改进空间。希望学校在未来能够不断完善，提升教育质量，为社会培养更多优秀人才。
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