高等职业教育质量年度报告（2022）：提升教学质量，助力学生就业

1. 学校概况

在2022年的高等职业教育质量年度报告中，江西环境工程职业学院展示了学校的概况。根据报告显示，学校的年生均财政拨款水平在2021年达到了11143.46元，相比2020年略有增长。在岗教职员工总数也有所增加，从868人增加到931人，其中专任教师
数也有所增加，从614人增加到738人。

2. 学生发展

学生发展是学校关注的重点之一。根据报告显示，2021年学校共有3301名毕业生，其中就业人数为2812人。这些毕业生中，有1981人选择留在当地就业，为地区基层服务做出贡献。

3. 教育教学改革

学校在教育教学改革方面也取得了一定成效。报告中提到，学校着力抓好师德师风建设和高层次人才引进，大力引进和培育高层次人才，特别是博士人才的引进工作。同时，学校还在推进校园办学条件的改善，力争扩大校园面积至一千亩以上，完善开放性综合实训大楼规划与装修。

4. 政策保障

政策保障是学校稳定发展的重要保障。根据报告显示，学校在2021年的技术交易到款额为182.60万元，专利申请/授权数量也有所增加，从81/59增加到了6/3。这些数据反映了学校在科研方面的努力和成果。

5. 国际合作

国际合作是提升学校国际影响力的重要途径。报告中提到，学校在2021年与江西绿萌科控股有限公司签订了合作协议，进一步拓展了国际合作的领域。此外，学校还参加了中国国际教育线上展，为学校的国际交流和合作提供了平台。

6. 服务贡献

学校的服务贡献也是社会认可的重要方面。报告中提到，学校在2021年为本地企业提供的咨询服务收入情况表显示，学校为本地企业提供了有价值的咨询服务，为地方经济发展做出了贡献。同时，学校还积极参与乡村振兴工作，为当地乡村建设培养了一批合格的建设者和接班人。
这篇文章通过分析学校的概况、学生发展、教育教学改革、政策保障、国际合作和服务贡献等方面的数据，展示了学校在2022年取得的成绩和努力。学校在不断提升教学质量的过程中，助力学生顺利就业，为地方经济和社会发展做出积极贡献。
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