江西中医药大学本科教学质量报告综述

学校概况

江西中医药大学是一所以中医药为特色的学府，涵盖了多个本科专业，其中包括康复治疗、护理学、市场营销、公共事业管理等。根据2022-2023学年的数据，康复治疗学科的参与测试人数为111人，合格率达到了36.54%。

本科教育基本情况

在校生规模方面，中医药大学拥有多个专业，如中医学、针灸推拿学、药学等，各专业的测试合格率也有所不同，如护理学的合格率高达93.99%，而音乐治疗专业的合格率为81.21%。

师资与教学条件

学校在师资队伍建设上也有所突出，拥有具有行业企业背景的教师，如中医学专业有88位具有行业背景的教师。同时，学校也注重新进教师的引进，近五年新进教师数量较多。

教学建设与改革

学校在教学改革方面不断努力，通过加强考试管理、强化学业考评、强化论文监管等措施，提高教学质量。近三年处理学生考试违纪51人次，显示了学校对考试纪律的严格要求。

专业培养能力

中医药大学在专业培养能力方面也有所突出，如中医学专业拥有20位具有行业背景的教师，同时也注重学生的实践教学，为学生提供全面的培养。

质量保障体系

学校建立了完善的质量管理体系，通过内外评估齐头并进、积极开展自我评估等方式，不断提升教学质量。全校整体的学生学习满意度为93.53%，显示了学生对教学质量的认可。

学生学习效果

学校注重学生学习效果的评估，通过调查学生学习满意度和用人单位对毕业生满意度，及时了解学生的学习情况和就业情况。例如，市场营销专业的测试合格率为98.49%，显示了该专业的教学质量较高。

特色发展

江西中医药大学在产业、教学、科研方面有机结合，形成了独特的办学机制。校在教育教学方面倡导"双微育人"理念，不断开展教育教学改革与实践，取得了多项教学成果奖。同时，在科技创新和服务社会方面也取得了显著成就，为企事业单位提供研发服务，推动中医药产业的发展。

存在问题及改进计划

学校在生师比、新进教师引进等方面还存在一些问题，需要进一步改进。例如，中医学专业的具有行业背景的教师数量较多，但其他专业
情况有所不同，需要平衡各专业的师资力量。
以上是江西中医药大学本科教学质量报告的综述，通过对各个维度的分析，可以看出学校在教学质量、师资队伍建设、教学改革等方面都取了一定成绩，同时也面临着一些挑战和改进空间。希望学校能够进一步完善教学质量保障体系，提升教学水平，为学生提供更优质的教育服务。
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