辽宁城市建设职业技术学院：办学实力与发展综述

#### 1. 基础条件与师资队伍辽宁城市建设职业技术学院在2018年和2019年的生师比、教学行政用房、教学科研仪器设备值等方面均有明显提升。校内专任教师人数为188人，其中具有高级职务教师占比37.23%，具有研究生学位教师占比67.02%。这些数字反映了学院师资队伍的结构优化和教学条件的改善。
#### 2. 学生培养与发展学院在学生培养方面也取得了显著成绩。2019年毕业生就业人数较2018年有所增加，就业去向包括留在当地就业、到西部地区和东北地区就业
到中小微企业等基层服务、到500强企业就业等多个方面。学院还开展了多样化的思政教育活动、主题教育活动、校园文化活动，以及学生志愿活动和心理健康教育，全面培养学生的综合素质。
#### 3. 教学改革与成效通过优化专业结构布局、创新人才培养模式以及推进1+X证书制度试点工作，学院在教学改革方面取得了积极成效。学院不断加强校企深度??合，动态开展校校交流，深化校企多维融合，加强顶岗实习管理，以及加强国际合作交流，为学生提供更广阔的发展空间。
#### 4. 社会服务与贡献学院积极服务区域经济，通过开展
地产研究、举办专题讲座、组织研讨会等形式，为地方经济发展提供智力支持和专业指导。同时，学院还参与扶贫工作，通过帮扶贫困地区开展种植项目等方式，助力当地脱贫致富。
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#### 1. 学院基础条件与师资队伍辽宁城市建设职业技术学院作为一所工科类高职院校，拥有优越的基础条件。根据教育部的基本办学条件指标，学院的生师比为18.45，研究生学位教师占比达67.02%，生均教学行政用房为11.03平方米，生均教学科研仪器设备值为12445.09元，生均图书为66册。师资队伍方面，学院拥有188名校内专任教师，其中高级职务教师占比37.23%，双师素质教师比例达到72.87%。
#### 2. 学生发展与就业情况2019年，学院全日制在校生人数为4567人，毕业生人数为1564人，其中就业人数为1454人。毕业生就业去向主要包括留在当地就业、到西部地区和东北地区就业、到中小微企业等基层服务、到500强企业就业等不同?别。
#### 3. 教学改革与成效学院在教学改革方面取得了一定成效，包括开展"学习型课堂"全员验收活动、实施"一体化项目课程"、推进课程思政建设、加强教学资源建设、推进校企深度融合等措施。这些有助于提升教学质量和学生实践操作能力。
#### 4. 社会服务与贡献学院积极开展社会服务与贡献，其中包括服务区域经济、推进课程教学改革、加强国际合作交流等方面。通过与企业合作、开展技术服务、承办赛事等活动，学院为地方经济发展和人才培养做出了积极贡献。
#### 5. 面临挑战与对策学院在面临挑战时，提出了相应的对策。例如在校企合作方面，学院计划进一步创新合作模式，深化产教融合，构建长效机制；在师资队伍建设方面，学院将加大师资培训力度，优化教师队伍结构；在科技研发方，学院将加强技术支持和投入，提升服务产业能力。
#### 6. 国际影响与合作辽宁城市建设职业技术学院在国际影响方面也有一定成绩。学院开发并被国外采用的专业教学标准和课程标准数量较多，同时在国际技能大赛中获奖数量也不少。此外，学院在国外设立办学点的数量也在逐年增加。
#### 7. 服务贡献与社会影响通过学院的服务贡献表可以看出，学院在技术服务到款额、纵向科研经费到款额、技术交易到款额等方面都有一定的表现。这些数据反映了学院在服务区域经济、推进科研成果转化等方面的努力和贡献。
#### 8. 决策咨询与政策保学院在决策咨询和政策保障方面也有相应的规章制度和管理办法。通过制订和修订相关制度，学院提高了决策的科学性，完善了内部质量保证体系，确保了学院的正常运行和发展。
以上综述了辽宁城市建设职业技术学院在不同方面的办学实力和发展情况，展现了学院的特色和优势，也指出了面临的挑战和应对措施。学院在教学、科研、社会服务等方面都取得了一定成绩，为地方经济和社会发展做出了积极贡献。
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