高等职业教育质量年度报告（2021）综述与分析

1. 学生发展情况分析

根据高等职业教育质量年度报告（2021），2020年共有3177名毕业生，其中20人就业，初次就业率达到89.71%。毕业生就业去向主要集中在留在当地就业、西部地区和东北地区就业以及中小微企业等基层服务。月收入平均为3559元，自主创业比例为0.32%。就业质量和毕业三年职位晋升比例均达到较高水平，雇主满意度和母校满意度也均超过90%。

2. 学校教学改革措施分析

学校在师资队伍建设、实习实训条件、业建设与教学改革等方面采取了一系列。例如，持续推进教师职称改革，规范校内实习实训条件，推进悉尼协议范式专业建设，深化学分制改革等。校内实训基地数量达63个，设备总数超过1万台套，校外实习基地活动频繁，共有81个校外实训基地。

3. 学校产教融合与校企合作情况

学校积极推进产教融合与校企合作，2020年度签订校企合作协议27份，回访用人单位533家，新开发合作企业51家。与内蒙古和林格尔新区、巴彦淖尔市五原县等地政府和企业签署战略合作协议，共同打造人才培养模式，为当地产业发展?供人才支持。

4. 学校政策保障与举办方履责情况

学校得到自治区教育厅的大力支持，完善体制机制，提升科学管理水平。自觉遵循高等职业教育发展规律，加强党的领导，推动学校治理体系现代化。政策保障方面，学校获得充足的财政投入，为学院发展提供保障。

5. 学校科研与社会服务贡献分析

学校在科技服务、企业事业单位培训、成人学历教育、职业技能鉴定等方面积极开展工作。完善科研制度，提高科研水平，开展企业培训，服务社会经济发展。

6. 学校国际合作与发展情况

学校发挥专业优势，助力"一带一路"建设，加强合作交流，推进国际化发展进程。在国际合作交流工作上取得新突破，推动学校国际化发展。

7. 学校面临的挑战与应对措施

学校面临着国际交流合作、对外开放步伐加大、科研活力不足、师资队伍结构不够优化等挑战。学校将进一步加大国际合作力度，提升科研水平，优化师资队伍结构，推进产教融，应对各项挑战。

8. 学校学生工作情况分析

学校通过多形式引领学生思想，多方位促进学生成长，多途径促进学生发展。开展学生职业能力培养、创新创业能力培养、社团与志愿服务等工作，为学生提供全方位的成长支持。
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