学校专业建设顶层设计
内蒙古民族大学致力于加强专业建设顶层设计,紧密对接国家“一带一路”建设和区域经济社会发展需要。学校将专业设置、专业建设纳入学校“十四五”事业发展规划,以“四新”建设为引领,持续推动专业认证工作。学校设立了7个国家级一流本科专业建设点,包括汉语言文学等专业。此举旨在坚持“强医、兴文、厚理、提农、精工”的原则,加强师范类专业和应用型专业建设。科学制定人才培养方案
学校严格遵循教育部相关标准,制定了2023版人才培养方案。通过“反向设计、正向施工”的基本思路,合理设置课程,建立毕业要求与培养目标对应关系,有效支撑课程目标对毕业要求的达成。学校举办了科人才培养模式创新暨2023版人才培养方案论证教学研讨会,进一步完善人才培养方案,提升人才培养质量。加强专业动态管理机制
学校通过健全专业动态管理机制,??化专业结构,合理配置资源,推进多样化人才培养模式改革,不断提高专业办学水平,提升专业建设质量。加快推进农学类、经济与管理类和工程类专业转型发展,涉及转型专业27个,占学校专业总数的33.75%。学校建设了3个校级现代产业学院和3个专业特色学院,培养产业需要的高素质应用型人才。创新创业教育
学校开设“创新创业基础与实务”必修课,共开设81门创新创业选修课程。通过项目驱动创新创业教育,强化学生创新创业能力。学校组织了多次学生创新创业训练实践活动,提高学生创新创业意识和能力,营造园创新创业氛围。专业培养能力
学校现设有80个本科专业,其中包括国家级特色专业3个、国家一流本科专业建设点7个。学校通过专业调整、传统专业改造升级、加强新专业和一流专业建设等措施,不断优化专业结构。临床医学、汉语言文学、计算机科学与技术等专业通过了专业认证,为学校内涵建设和高质量发展发挥了示范和引领作用。实验室资源管理
学校制定实施内蒙古民族大学实验室开放管理办法,确保实验室资源的合理利用。学校积极推动各学院开放实验室,支持学生完成创新项目、学科竞赛项目和毕业论文。本学年,实验室累计开放116050人时数,参与学生2862人。毕业实习管理
学校严格执行内蒙古民族大学实习管理办法,加强毕业实习工作指导检查,确保毕业实习量。本学年,参加毕业实习学生达5701人,学校严格管理实习过程,确保实习质量。毕业论文管理
学校高度重视本科毕业论文管理,建立了信息化管理系统,严把毕业论文质量关。学校对毕业论文进行重复率检测,组织外审,确保毕业论文质量。本学年,共有5250篇毕业论文进行了重复率检测,其中有9篇未通过规定标准。学生创新创业教育
校组织学生参与各类创新创业活动,鼓励学生创新创业。学校获得多项教育教学成果奖,推动学生创新创业能力提升。学校积极开展新工科、新医科、新农科、新文科研究与改革实践项目,为学生提供更多发展机会。在内蒙古民族大学,专业建设和人才培养一直是学校发展的核心。学校不断优化专业结构,加强师资队伍建设,推动创新创业教育,提高学生
践能力。通过严格管理和高质量要求,学校致力于培养更多适应社会需求的高素质人才。