山西卫生健康职业学院：教学改革与服务贡献综述

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山西省职业教育专项经费的投入，极大改善了学院教学基本条件。根据报告显示，学院有较充裕的培训经费，选送优秀教师外出学习或进入行业企业/医院专业学习。在2018年的全国食品药品类专业云课堂教学比赛中，学院选送的6件参赛作品全部获奖，其中一等奖2个、二等奖2个、三等奖2个，展示了教学质量的提升。

学院通过骨干专业教师培养计划，组织教师参加校内外培训，发扬学院传帮带优良传统。老?师创新有为，新教师成长迅速，尤其是教师信息化教学能力得到迅速提高。教师们积极开发数字教育资源，制作微课，应用信息化教学平台，实施线上、线下混合式教学模式。

学院以市场需求为导向，围绕健康产业进行专业建设。2018年，护理和药学专业被评为高水平专业建设项目，药学专业被评为高水平实训基地建设项目。这些使学院办学特色更加鲜明突出，为学生提供更好的实践机会。

学院建立常态化教学质量体系，以"需求导向、自我保证、多元诊断、重在改进"为指导。通过教学质量监控、师资培养、课程建设等方面的协同发展，形成了综合发展体系。学院注重规范制度、建立评价标准和评价模式，对教育教学质量和教学督导进行全面评。

学院在服务地方和行业需求方面表现突出。通过校企合作、产学研活动等形式，不断创新校企合作管理体系和管理模式，为地方经济发展和区域产业出贡献。学院的服务贡献包括技术服务到款额、技术服务产生的经济效益、纵向科研经费到款额等方面的数据。

学院积极响应"一带一路"倡议，加?国际合作，提升教学水平。同时，学院也面临挑战，需要应对措施。通过不断深化教学改革、加强师资队伍建设、提升教学质量，学院将迎接更多挑战，迎来更广阔的发展空间。
文档：山西卫生健康职业学院质量年度报告2020
（文章内容共计约400字）