商丘工学院2022-2023学年本科教学质量报告综述

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商丘工学院是一所应用型本科高校，以服务地方经济社会发展为重点，立足商丘、面向河南、辐射全国。学校现有本科专业33个，涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等多学科，其中工学专业占比最高。当年本科招生专业32个，已停招的校内专业为风景园林

商丘工学院的人才培养目标是培养道德素质优良、德智体美劳全面发展、具有实践能力、创新精神和吃苦奉献品质的高级应用型人才。学校的学科专业设置涵盖多个领域，以工学为主，同时包括管理学、经济学、教育学、艺术学、医学等学科。

学校拥有专任教师964人、外聘教师316人，生师比为18.6:1。专任教师中，具有高级职称的占16.18%，具有研究生学位的占92.53%。本学年高级职称教师承担的课程门数占比40.29%。学校注重信息化建设，校园网主干带宽达到10000.0Mbps，网络接入信息点数量6405个。

学校实施了"五引领三育人"学生工作模式，形成师生互动、家校联动的育人模式。教学改革方面，学校设立创新创业学院，开设创新创业教育课程，组织学科竞赛，促进学生创新创业能力的培养。

学校通过专业建设管理办法和本科专业综合评价指标体系，加大对重点业、品牌专业的建设力度。学校拥有河南省重点学科3个、河南省一流本科专业建设点2个等荣誉。专业带头人总人数为33人，其中具有高级职称的占100%。

学校制定了教学质量保障体系，每年对师资队伍、教学设备、教学经费等方面进行评估，并及时调控和改进，保证教学中心地位。学校重视高等教育质量监测国家数据平台的作用定期对教学基本状态数据进行采集和分析，不断优化学校内部教学质量保障体系。

学校关注学生毕业情况和就业情况，注重学生的转专业与辅修情况。学校实施德智体美劳综合测评，构建师生互动、家校联动的育人模式，促进学生成长发展。

学校在教学质量监控、师资队伍建设、实践教学管理等方面存在问?，制定了相应的改进计划，以提高教学质量和教学效果。
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