商丘医学高等专科学校教学质量年度报告综述

教学质量监控体系

商丘医学高等专科学校在教学质量监控方面表现出色。根据文档中的数据显示，学校已定了91个文件，评教客体覆盖面达到100%，学生参与评教比例高达98.61%，同行参与评教比例为93.90%，社会参与评教的比例也达到87.63%。这些数据反映了学校在教学质量监控方面全面性和广泛性。

师资队伍结构

文档中提到了商丘医学高等专科学校师资队伍的结构情况。数据显示，高级职务教师占专任教师的比例为30.57%，具有双师素质的专任教师占比为65.44%，专任教师获得技术专利的比例为1.69%。这些数字反映了学校师资队伍的专业化和高水平。

教学工作量与课程属性

商丘医学高等专科学校的教学
作量和课程属性也在文档中有所体现。平均教学工作量为916.7学时，平均周学时为24.1学时。课程属性方面，公共课门数为46门，专业基础课门数为62门，专业课门数为145门。这数据展示了学校的教学工作量和课程设置的丰富多样。

教师年龄与职务结构

根据文档中的数据，商丘医学高等专科学校的教师年龄和职务结构呈现出一定的特点。教师年龄结构中，35岁及以下教师占比为25.96%，36-45岁教师占比为37.08%，46-60岁教师占比为35.11%。职务结构中，高级职务教师占比28.06%，中级职务教师占比44.38%，初级职务师占比14.34%。这些数据反映了学校教师队伍的年龄分布和职务结构。

学校教学改革与成效

商丘医学高等专科学校在教学改革方面取得了显著成效。通过教师职称评定与教学质量评价结果的紧密结合，以及严格的教师资格审查制度等，学校不断提升教师业务水平。同时，优质课、说课竞赛等活动的开展也有效提高了教师的教学水平。这些和成效为学校的教学质量和教学管理注入了新的活力。

国际合作与影响

在国际合作方面，商丘医学高等专科学校还有一定的发展空间。根据文档中的数据显示，学校在国
影响方面还有待提升，如国（境）外人员培训量、企业国（境）外实习等方面数据为0.00。加强国际合作，提升国际影响力，将有助于学校在国际舞台上更好地展现自身实力。

服务贡献与社会责任

商丘医学高等专科学校在服务社会方面做出了积极贡献。根据文档中的数据显示，学校通过非学历培训服务、技术服务产生的经济效益等方面为社会提供了重要服务。同时，学校还注重师德师风建设，提升教师的业务水平，为学生成长和社会发展贡献力量。
以上是商丘医学高等专科学校教学质量年度报告的综述，通过对文档中的数据和信息进行分析，看出学校在教学质量监控、师资队伍结构、教学工作量与课程属性、教师年龄与职务结构、教学改革与成效、国际合作与影响、服务贡献与社会责任等方面都取得了一定的成绩和进展。希望学校在未来能够继续努力，不断提升教育教学水平，为培养更多优秀人才做出更大的贡献。
商丘医学高等专科学校教学质量年度报告指标（2020）