提升教师队伍发展——四川国际标榜职业学院教育教学质量年度报告分析

学校概况

四川国际标榜职业学院是一所致力于高等职业教育人才培养的学府
根据2021年11月19日发布的教育教学质量年度报告，学校占地面积为844067.39平方米，生均占地面积为93.04平方米。教学科研辅助用房总面积为116806平方米，生均面积为14.63平方米。学生宿舍面积为67684.56平方米，生均面积为7.46平方米。食堂面积为3742平方米，生均面积为0.41平方米。校园信息化方面，校园网主干最大带宽为10000Mbps，出口总带宽为1204Mbps。图书馆面积为21648.3平方米，纸质图书总册数为100.256万册。

教学基本条件

学校注重实践教学和师资队伍建设。2020-2021学年度，共有1584人次参加各类师资培训，其中国培人次为70，省培人次为68，校培人次为1342。学校师资队伍的教学水平不断提升，学生对教师的评教满意度也呈上升趋势。2021年度，教师取得了83篇论文、65个课题立项、42个课题结题等成果。

教师队伍发展

学校通过多重措施促进教师队伍的发展。重视师资培训，提升教师的执教能力。师资队伍得到了进一步优化提升，教教学水平综合评价呈上升趋势。学校还引进了100余名高层次人才，为学校的学科建设、专业建设提供了支持。

教学质量提升

通过教师队伍的发展和教学基本条件的优化，学校的教学质量得到了提升。教师在教育教学方面取得了丰硕成果，包括论文发表、课题立项结题、成果获奖等方面。学校注重实践教学，师资队伍建设，以及信息化教学的推广不断提高人才培养质量。

教育教学改革

学校积极深化教育教学改革，持续提高人才培养质量。通过专业群建设、说专业、说课程、说课时展示活动等，切实提高教师教学能力。同时，以新型活页式、工作手册式教材编制为抓手，助推学院专业群建设和"双高"建设。

教学资源平台建设

学校致力于建设教学资源平台，提升教学质量。通过信息化教学、实践教学等手段，不断完善教学资源，为学生提供更好的学习环境和支持。学校的图书馆状况良好，纸质图书总册数丰富，为师生的学习和科研提供了有力支持。

教学成果展示

学校教师在教学方面取得了丰硕成果，包括论文发表、课题立项结题、成果获奖等方面。学校注重教师队伍的培训和发展，不断提升教师的教学水平，为学校的教育教学质量提升做出了积极贡献。

教学质量评估

学校通过学生评教、教师教学成果等多方面评估教学质量。学生对教师的评教满意度呈上升趋势，教师在?学方面取得了丰硕成果，为学校的教学质量提升奠定了坚实基础。
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