高等职业教育质量年度报告 2023：教学资源与国际响综述

文本内容：
高等职业教育质量年度报告 2023 5 射频电路设计技术基础 吴志毅、王建军 (企业 ) 6 移动网络分析与优化 张倩莉、张继 (企业 ) 7 数控系统调试与维修企业案例 杨金、曾祥兵
(企业
)
8 数控机床维修典型案例 陈志平、饶玉康 (企业 ) 9 Android项目开发实训 廖若飞、严月浩 (企业 ) 10 计算机维护服务规范 ——“7天 ”精通 PC维护 刘顺、李明 (企业 ) 11 企业案例软件测试技术 林勤花、张彩鲜 (企业 ) 12 计算机网络技术 张倩莉、王宇锋 (企业 ) 13 企业级 JAVAEE商业项目开发 云贵全、张鑫 (企业 ) 14 综合布线实训 王宏旭、何炳林 (企业 ) 15 VisualC#程序设计基础 林勤花、严月浩 (企业 ) 16 Java项目实训教程 云贵全、张鑫 (企业 ) 17 液压与气动技术 章鸿、陈清霖 (企业 ) 18 基于 NET平台的企业应用开发 林勤花、严月浩 (企业 ) 北京大学出版社 19 零件数控加工自动编程 尹存涛、李卫东 (企业 ) 西南交通大学出版社 20 网络互联实践 周瑾怡、王宇锋企业 ) 21 基于 .NET平台的 WEB开发 张光辉、张鑫 (企业 ) 22 项目化静态网页设计简明教程 刘清梅、韩丽屏 (企业 ) 23 物联网工程应用系统 (智慧城市 )实训教程 曾研、刘洪涛 (?业 ) 24 工业机器人应用系统三维建模(SolidWorks)(第 2版 ) 文清平、肖丹亚 高等教育出版社 25 电加工实训教程 唐秀兰、刘胜利 (企业 ) 机械工业出版社
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表 1-10教师主编的规划和精品教材一览表序号 教材名称 主编 出版社 备注 1 嵌入式 Linux开发技术基础 张万良 机械工业出版社 “十三五 ”国家规划教材 2 高频电子技术 潘锋 高等教育出版?有限公司 3 RFID技术及应用 曾宝国 重庆大学出版社 “十二五 ”国家规划教材 4 电子 CAD技术 熊建云 机械工业出版社 5 电子测量与仪器应用 赵文宣 电子工业出版社 6 C语言实例教程 赵克林 人民邮电出版社 7 网络视频制作技术 程远东 人民邮电出版社 “十一五 ”国家规划教材 8 彩色电视机原理与维修 李怀甫 人民邮电出版社 9 C语言实例教程 赵克林 人民邮电出版社 10 高频电子线路 程远东 北京出版社 四川省精品教材 11 机械制造工艺 张兴发 科学出版社
12 电子技术基础 吕强 机械工业出版社
表 -11校企合作开发“工学结合”特色教材一览表序号 教材名称 教材主编 出版社 1 数控机床装调与维护生产实训 章鸿、杨学玉 (企业 ) 西南交通大学出版社 2 数控系统调试与维? 杨金鹏、曾祥兵
(企业
)
3 数控机床故障诊断与维修 陈志平、饶玉康 (企业 ) 4 微波技术基础 吴志毅、王建军 (企业 )
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高等职业教育质量年度报告 2023
表 1-9省级“课程思政”示范课程一览表序号 课程名称 课程负责人 课程所属二级学院 级别 1 信息安全技术概述 孙雅妮 网络与通信学院 省级 2 零件数控铣削加工 鲁淑叶 现代制造学院 省级 3 高频电子技术 刘雪亭 电子与物联网学院 省级 4 传感网应用开发 潘锋 电子与物联网学院 省级 5 仓储管理实务 刘星宇 数字经济学院 省级 6 机械设计基础 曾艳玲 现代制造学院 省级 7 大学英语 李清 人文学院 省级
０指标一：计分卡.....................................１００指标二：学生反馈表..................................１０１指标三：教学资源表..................................１０２指标五：贡献表..................................１０４指标六：落实政策表..................................１０５II

高等职业教育质量年度报告 2023 案例目录力工业生产.................................... 45【案例2-16】毕业生就业满意度连年上升.................................... 59【案例3-1】构建 “党建+”育人格局，提高立德树人水平........................ 62【案例3-2】推进 “三向培养 ”，加强年轻干部队伍建设......................... 63【案例3-3】打造课程建设梯度，构建 “用建学 ”有机链条........................68【案例3-4】以赛促教，以赛促研，助力教师共成长.............................69【案例3-5】 “双元主体、四融合 ”的“校中厂 ”培养模式........................72【案例3-6】建设集成电路测试产学研创一体化平台.............................78【案例3-7】以职业能力为本位，构建一体化贯通培养课程体系.................... 79【案例4-1】以 “智慧川信 ”为载体，推进管理水平信息化....80【案例4-2】开展辅导员专题培训.......................................... 85【案例6-1】学院推进开展高质量职业培训................................... 96【案例6-2】 “小鸡仔 ”孕育 “大产业 ”..................................... 97

高等职业育质量年度报告 2023 目录前言...................................................１1.学院概况................................................２1.1学院办学定位精准....................................２1.2师资队伍水平较高....................................２1.3专业设置布局合理....................................４1.4课程建设成效显著....................................８1.5学生规模稳定适度..................................１２1.6办学基础条件优良..................................１３


高等职业教育质量年度报告 2023 表格目录

高等职业教育质量年度报告 2023 创业能力。【案例 2-14】创赛服务持续提升成果丰硕本着“以赛促学，以赛促教，以赛促创”的基本理念，从大赛组织准备、赛事流程、