四川应用技术职业学院质量年度报告分析与展望

学院基本概况

四川应用技术职业学院在2021年的质量年度报告中展示了学院的基本概况，包括教师队伍情况、生源数量、办学条件与投入等方面的数据。根据报告显示，学院共有322名教师，其中专任教师占76.7%，中级职称教师占30%，"双师"素质教师占比达56.6%。此外，学院还注重外兼职教师的引进，共有32名校外兼职教师参与教学工作。

办学指导思想与定位

学院在办学指导思想与定位方面明确了人才培养特色和模式。报告显示，学院以"德育为先、能力为本"的学生发展理念作为人才培养的核心，致力于培养思想品德好、专业技能扎实的高素质技术技能人才。此外，学院还推进了"五个对接"人才培养模式和培育"四自"校园精神，以促进学生全面发展。

办学基础数据

报告中提到了学院的教师队伍情况和结构，以及生师比等数据。校内教师总数为322人，其中专任教师占76.7%，中
职称教师占30%。此外，学院还注重教师的师资培训提高，共有59人次参与各类培训，学院提供的培训费用达7.15万元。

加强党的领导，发挥党的政治核心作用

学院在加强党的领导方面做出了努力，强化学习，提高思想理论水平。报告显示，学院通过举办科研研讨会、聘请专家指导新课题等方式，促进了教学与科研的有机融合，取得了一定的科研成果。

毕业生受到用人单位好评

学院在毕业生就业工作方面取得了一定成绩。报告显示，2020年毕业生中有超过87%的就业率，受到用人单位的肯定。就业单位对毕业生的基本素质和能力给予了高度评价，但也指出了在基础知识、专业知识、实践技能方面仍有提升空间。

做好毕业生就业工作，为维护稳定做贡献

学院在做好毕业生就
工作方面采取了多项措施，包括加强校企合作、加强就业观念教育、强化学生就业的跟踪管理等。报告显示，学院通过实习和就业指导，帮助学生提升就业能力，为维护社会稳定做出了贡献。

积极履行社会责任，助力脱贫攻坚

学院在积极履行社会责任方面也取得了成绩。报告显示，学院通过各项活动和项目，助力脱贫攻坚工作，为民族地区经济社会发展培养高素质技术技能人才，为社会发展做出贡献。

存在的问题及解决思路

报告中也提到了学院存在的问题及解决思路。学院在下一步发展思路中明确了加强校企合作、加强就业观念教育、强化团结合作等措施，以提高教育质量和学生就业能力。
以上是四川应用技术职业学院2021年质量年度报告的部分内容分析与展望。学院在教学质量、学生就业等方取得了一定成绩，同时也面临着一些挑战和问题，但学院通过不懈努力和改进措施，致力于提高教育质量，为学生的发展和社会的稳定做出更大贡献。
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