高等职业教育质量年度报告

1. 学校基本情况

在2021年，四川中医药高等专科学校继续致力于提高中医药教育水平，推进高水平专业群建设。学校在教学资源方面取得了显著进展，如生师比从15.71提升至15.08，双师素质专任教师比例从53.09%下降至49.24%。此外，学校还加强了校园网建设，主干带宽达到10000Mbps，出口带宽为6000Mbps，为学生提供了良好的网络环境。

2. 办学基本情况

学校在办学条件方面也有所改善，实验室、实训基地数量增加至11个，生均实验室面积达到8676.51元/生。师资队伍结构更加合理，高级专业技术职务专任教师比例从34.75%下降至30.53%，为学生提供了更优质的教学资源。

3. 教学改革

学校在课程与课堂教学方面进行了调整，新增了多门公共任选课程，如关爱生命急救与自救技能、人类与生态文明等，以提升学生的综合素养。此外，学校还加强了教材建设，合作开发教材，确保各专业课程实践学时不低于50%。

4. 学生发展

毕业生就业和升学情况良好，就业率达到89%，就业质量也得到提升，创业人数增加至35人。学生对就业现状的满意度较高，获得省级以上竞赛奖励的学生数量也在逐年增加，为学校的教学质量和学生发展提供了有力支持。

5. 政策保障

学校在质量保障方面做出了努力，完善教学质量管理与监控系，推动教学质量保证体系诊断与改进。经费投入方面也有所增加，纵向科研经费到款额从50.9万元增加至71.5万元，为学校的教学科研提供了更多支持。

6. 国际合作

学校积极参与中医药文化传播与交流，做好学生留学项目基础工作。在国际影响方面，学校在全日制国（境）外留学生人数、非全日制国（境）外人员培训量等方面取得了一定成绩，为学校的国际化发展打下了基础。

7. 服务贡献

学校在疫情防控与医疗卫生服务方面做出了积极贡献，开展高质量职业培训，为社会培养更多优秀人才。同时，学校还开展考试服务、合作交流等活动，为学校的服务贡献增添了新的亮点。

8. 机遇与面临挑战

学校在高等教育改革发展带来的机遇中不断前行，同时也面临着挑战。在中医药行业改革发展和人民健康梦想带来的机遇下，学校需要不断探索创新，应对市场竞争，实现跨越式发展。
高等职业教育质量年度报告2021
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