绥化学院教育质量报告及教学工作综述

教师教育行业学院的建立

绥化学院在教育质量报告中提到，学校组建了教师教育行业学院，成立了教师教育??院理事会，全力做好师范生人才培养工作。这一为培养优秀的教师人才奠定了基础。

毕业设计与论文

根据报告显示，学校修订了绥化学院本科生毕业设计工作规程，明确毕业设计要求。近三届学生毕业设计选题切合实际，共提供了3521个选题供学生选择。398名教师参与了本科生毕业设计的指导工作，指导教师平均每位指导学生人数为8.85人。

创新创业教育

学校重视学生创新精神与实践能力培养，设立了创新创业基础必修课程，建设了大学生创新创业基地。共有17名专职教师和109名兼职导师参与创新创业教育，设立了创新创业奖学金和实践基地。学校还立项建设了国家级和省部级大学生创新创业训练项目。

教材建设

学校执行教材选用与管理办法，优先选用内容新、质量高的教材，确保教材质量。这一有助于提高教学质量，为学生提供更好的学习资源。

学生学习效果

学校积极落实教学以学生为本的理念，建立了多样的学生意见反馈道。每学期召开教师座谈会，评价学生学习态度和过程，共同研讨解决问题。学校还关注本科毕业生的基本情况和就业情况，确保学生学习效果和就业质量。

立德树人

学校以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，出台了关于建立师德建设长效机制的实施办法。全体教师要自觉加强师德建设，成为学生敬仰和爱戴的品德师。

质量保障体系

学校将教学摆在全校工作的中心地位，建立了教学工作会议制度和教学工作例会制度。校领导经常深入教学一线调查研究，了解教学现状，对教学工作给予指导。学校还实施了学生信息员制度，通过学生反馈意见和建议，及时改进教学工作。
以上数据显示，绥化学院在教育质量报告中展示了对教学工作的重视和努力，通过不断优化?学体系、加强师资队伍建设、推进创新创业教育等措施，为学生提供更优质的教育资源和学习环境。这些有助于提高学生的学习效果和就业竞争力，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。
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