唐山科技职业技术学院高等职业教育年度质量报告2020年度综述

学院基本情况

唐山科技职业技术学院在2020年度的高等职业教育质量年度报告中，细总结了学院的基本情况。根据报告显示，学院共有16个部门在纵向五系统中的归属，制定了69个岗位的工作标准，并明确了53条工作流程。学院通过废改立，全面系统地对各部门的机构制度、工作制度和人员制度进行梳理，形成了三级制度体系，共117条管理制度。

教育教学改革

学院在2020年度的教育教学改革中取得了显著成效。报告中提到，学院强调课程思政的价值引领作用，推进专业育人成效；适应产业转型升级，深化专业内涵建设水平；深化产教融合，全面推进校企合作协同育人；传承工匠精神，取得竞赛硕果；推进创新发展行动计划实施，引领教学高质量发展；促进教师专业成长，提升教师师德素养。

内部质量保证体系诊断与改进

学院在内部质量保证体系方面也进行了诊断与改进报告中提到，学院以学院章程和事业发展规划为统领，通过各部门每学期一次的工作总结，检查部门工作是否与学院党政工作要点一致，实现PDCA循环的闭环。学院将各部门自主诊改情况作为部门目标绩效考核的重要依据，提升管理水平。

学生发展

学院在学生发展方面也取得了积极成果。报告中提到，学院加强了学生思想教育工作，弘扬社会主核心价值观，落实上级团委指示精神，开展国防教育，规范学生国家奖助学金评审发放工作，加强学生安全、教育、管理工作。

服务贡献

学院在科研和成果推广与转化方面取得了显著进展。报告中提到，学院积极推进科研和成果推广与转化，努力增强社会培训功能，积极拓展社会服务领域，全面开发终身学习通道。

毕业生就业质量分析

报告中详细分析了毕业生就业情况。根据报告显示，不同专业的毕业生就业率有所不同，就业率最高的专业为会计信息管理，达到100%，而智能控制技术专业的就业率为0%。此外，??告还列出了不同专业的起薪线，如城市轨道交通运营管理专业的起薪线为4000元，计算机网络技术专业的起薪线为3500元。

政策保障

学院在政策保障方面也取得了进展。报告中提到，学院举办单位履责，助推学院发展，同时政府支持力度也在逐步加大，为学院的发展提供了政策支持。

存在问题和未来展望

报告中指出了学院存在的问题和未来展望。学院的办学理念有待进一步深入，办学特色有待进一步彰显，教师实践技能有待提高。学院将继续努力解决存在的问题，不断提升办学水平，实现高质量发展。
以上是唐山科技职业技术学院2020年度高等职业教育质量年度报告的综述内容。报告中的数据和分析为学院未来的发展提供了重要参考，也展示了学院在教育教学、学生发展、服务贡献等方面取得的成绩面临的挑战。