高等职业教育质量年度报告：促进学校事业高质量发展的关键指南

发展概述

高等职业教育质量年度报告中提到，学校在2022-2023学年取得了一系??成就。其中，护理学院举办了多场义诊活动，参与人数高达833人，其中有65人接受了CPR培训，35人学习了七步洗手等实用技能。管理学院则开展了多项创新活动，如“学创杯”创业管理技能大赛，共有11名学生参与其中。

创新创业

报告中提到了学校对创新创业的重视。案例二十三展示了学校在创新创业工作上的新篇章，为学生提供更多实践机会。?外，管理学院举办了“企业家讲堂”，为学生提供了职业成长的指导。

技能大赛

技能大赛在高等职业教育中扮演着重要角色。案例二十四中提到，工业学院的两位老师荣获湖北省“工匠杯”技能大赛二等奖，展现了学校在技能培养方面的实力。此外，管理学院举办了空中乘务专业的技能大赛，共有106名学生参与其中。

服务贡献

学校在服务贡献方面也取得了显著成就。艺术学院举办了专业互通、创新教法的活动，将古诗词文化融入音乐课程中，共有639人参与其中。此外，管理学院开展了校企合作，助力游戏艺术教材
设，为行业发展贡献力量。

产教融合

报告中提到了学校在产教融合方面的努力。管理学院开展了酒店管理与数字化运营专业现代学徒制试点，为学生提供更多实践机会。信息学院则成功揭牌校内生产性实训基地，为学生提供更好的实践环境。

教学改革

教学改革是学校发展的关键。案例四十中提到，管理学院的“美联 f+”课程实训取得了成功，为学生提供了更多实践机会。信息学院入选“卓越华为ICT学院”，展现了学校在教学改革方面的成果。

质量保障

质量保障是学校发展的基石。报告中提到了学校深化校企合作，打造实践教学高地，为学生提供更好的实践环境。信息学院老师参与完成专业及教学标准制订工作，为教学质量提供了保障。

名师引领

学校注重名师引
作用。报告中提到学校制定了多项名师评选办法，评选出了一批优秀的名师。这些名师通过讲座、研讨等形式，为学生提供了丰富的教学经验，带动了学校品牌专业、高水平课程的发展。
这篇文章通过分析高等职业教育质量年度报告中的关键内容，展现了学校在创新创业、技能大赛、服务贡献、产教融合、教学改革、质量保障、名师引领等方面的努力和成就。学校在各个领域的发展都取得了显著成绩，为学生提供了更好的教育环境和发展机会。