提升本科教育质量：西安翻译学院教学实践与改革探析

1. 西安翻译学院本科教育基本情况

西安翻译学院作为一所重点本科院校，致力于提供高质量的教育。根据数据显示，学校拥有493名教师参与本科生毕业设计指导工作，其中50.10%具有副高级以上职称，平均每位教师指导学生人数为7.99人。2023届本科毕业论文选题数达到4328
，实践性教学活动为基础的毕业论文比例为75.95%。

2. 实验教学与示范中心

西安翻译学院在实验教学方面也取得了显著成就。示范中心开展了多个虚拟仿真实教学项目，如导尿术智能在线训练虚拟仿真实验教学项目和文化遗产旅游中英双语导览服务虚拟仿真实验教学项目。其中，国际商务英语函电之询盘和报盘虚拟仿真实验教学项目在2019年承担384个本校教学人时数，吸引了6960次项目浏览和435名参与人数。

3. 毕业论文质量提升

学校通过严格规范毕业论文（设计）工作流程及质量标准，不断加强过程管理，强化质量要求。根据数据显示，学校每年抽取5%的毕业论文进行校外盲审，并对发现的问题进行限期修改，确保毕业论文质量。此举有助于提高毕业论文的针对性和可操作性。

4. 课程思政建设与教学质量

学校在课程思政建设方面也存在一些问题，部分课程的课程思政元素挖掘不够，专业课程内容与思政元素融合不充分。为解决这一问题，学校将加强课程思政培训，引导教师高度认识课程思政的重要性，明确各专业课程的课程思政建设主要内容，并有机融入课程教学。

5. 实习与教学实践基地

部分毕业论文（设计）存在针对性不强、选题过大等问题，原因在于师生缺乏与行业企业的有效沟通。为解决这一问题，学校将组织师生开展毕业论文选题调研，加强与行业企业的对接，了解实际需求，提高毕业论文的针对??。

6. 质量保障体系与持续改进

学校坚持"学生中心、产出导向、持续改进"的教育理念，强化质量保障体系顶层设计。通过定期对毕业生、用人单位、行业专家进行问卷调查，分析毕业生能力与社会需求匹配度，不断改进人才培养方案，保障教学质量的提高。

7. 教师队伍与教学条件

学校拥有一支高水平的教师队伍，其中具有教授职的教师占比高达94.63%。教师们承担了大量的课程，其中正高级职称教师承担的课程门数占比为15.12%，副高级职称教师占比27.60%。这些数据显示了学校教师队伍的专业性和教学量。

8. 教学建设与改革

学校在教学建设与改革方面取得了显著成就，通过实施"四名"工程，即名师、名专业、名课、名教材计划，不断提升本科教育教学水平。近年来，学校获得了多个省级和国家级一流专业、课程的认定，以及教材建设方面的奖项，为教学质量的提升奠定了坚实基础。