西安建筑科技大学本科教学质量综述

学科设置与师生比

西安建筑科技大学拥有多元化的本科专业设置，共开设3012门课程，涵盖经济学、法学、教育学管理学、理学、工学、文学、艺术学等多个学科领域。校内生师比为18.23，保证了学生与教师之间的密切互动。

教学设备与资源

学校生均教学科研仪器设备值达1.69万元，当年新增教学科研仪器设备值高达9423.43万元，为教学科研提供了充足的支持。此外，生均纸质图书达84.43册，电子图书和电子期刊资源也十分丰富，分别为166.49万册和73.9万册。

教学场所与实验室

每位学生拥有生均教学行政用房16.24平方米和生均实验室面积4.11平方米，确保了学生在学习和实验中的舒适度和安全性。

教学经费与支出

学校投入大量资金用于本科教学日常运行支出，生均本科教学日常运行支出高达3359.16元。此外，本科专项教学经费达14749.46万元，生均本科实验经费为500.05元，生均本科实习经费为356.17元。

课程设置与教授比例

学校开设的课程总门数达3012门，涵盖了各个学科领域。主讲本科课程的教授占教授总数的比例为95.3%，教授讲授本科课程占课程总数的比例为24.34%。

学生毕业与就业情况

学校应届本科生毕业率为89.6%，学位授予率为89.2%，初次就业率为89.04%，体质测试达标率为93.26%。学生的学习满意度高，用人单位对毕业生的满意度也较高。

毕业设计与实习

学校重视毕业设计（论文）管理，实施质量监控机制，推动学生的工程创新和实践能力提升。学校还加强学生创新创业教育，深入实施创新创业能力提升计划，取得良好成效。

质量保障体系与教师培训

学校建立了完善的质量保障体系，持续优
教学工作，推动教师教学能力提升。通过各种培训和评估机制，不断提高教学质量，确保人才培养质量。
以上是西安建筑科技大学本科教学质量的综述，学校在教学设备、师资队伍?课程设置、学生就业等方面都取得了显著成绩。通过不断优化教学条件和提升教学质量，学校致力于培养更多优秀人才，为社会和地方经济发展提供有力支持。
西安建筑科技学本科教学质量综述报告.docx