优秀毕业生风采展示：学院科研成果与教师论文发表情况汇总

1. 人才培养质量计分卡

学院本学年教师科研成果产出量逐步增加，课题领域更是有了跨越式突破。本学年学院教师参与学术编著共计出版2部，论文发表38篇；6项自治区级科研课题获得立项；56项校级课题获得立项，其中教研教改课题立项45项、科研课题立项11项；知识产权方面获3项授权。这些数字充分展现了学院在人才培养质量方面的努力和成就。

2. 教学资源表

表7-1展示了2022-2023学年新疆科信职业技术学院教师论发表情况汇总。其中，教师们在不同时间段内发表了多篇涵盖各领域的研究成果，如浅论双重国籍、高校第二课堂对学生思想政治教育的影响等。这些论文的发表不仅提升了学院的学术声誉，也为学生提供了更广阔的学术视野。

3. 服务贡献表

学院在服务行业企业、服务区域发展、服务乡村振兴等方面做出了积极贡献。通过具有本校特色的服务，学院不仅促进了地方经济的发展，也为学生提供了更多实践机会。这些服务贡献不仅体现了学院的社会责任感，也为学生的综合素质提升提供了重要支持。

4. 文化传承质量

学院一直致力于弘扬中华优秀传统文化和非遗传承工作。通过文化育人实践，学院帮助学生树立正确的文化价值观，培养爱国情怀和文化自信。这些工作不仅让学生受益，也为中华文化的传承和发展做出了贡献。

5. 国际合作质量

学院积极开展国际合作交流，不断提升国际影响力。教师们的论文发表涵盖了多个国际热点问题，如西部民族地区绿色经济发展的影响因素和实现路径等。这些国际合作成果不仅促进了学术交流，也为学院的国际化发展打下了坚实基础。

6. 产教融合质量

学院在产教合方面取得了显著成就。通过校企合作、智慧旅游专业开展产教融合等，学院促进了产业与教育的深度融合，为学生提供了更多实践机会。这种产教融合模式不仅提升了教学质量，也增强了学生的就业竞争力。

7. 科研管理机制

学院不断完善科研管理机制，建立科学的评价体系，对科研成果进行评价和激励。教师们的科研成果逐步增加，课题域有了跨越式突破。这些不仅提升了学院的科研水平，也激发了教师的积极性和创造性。

8. 教师论文发表情况

表7-1中列举了多位教师在不同时间段内发表的论文情况。这些论文涵盖了教育、经济、文化等多个领域，体现了学院教师的学术研究实力和创新能力。教师们的论文发表不仅为学院增添了学术荣誉，也为学生提供了更多学习资源和启发。
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