新疆农业大学2022-2023学年本科教学质量报告综述与分析

1. 本科教学基本情况

新疆农业大学2022-2023学年本科教学质量报告中提到，本校共有25518名本科生，占全日制在校生总数的83.78%。专任教师数量为1159人，其中具有高级职称的教师比例为39.43%。学校共开设了65个本科专业，生师比为21.83。

2. 师资教学条件

教学经费投入方面，本校生均本科实验经费为242.37元，年新增教学科研仪器设备值达1147.21万元。具有高级职称的专任教师比例为39.43%。教授授本科课程占总程数的比例为16.55%。

3. 教学建设与改革

学校在课程建设方面不断创新，共开设了2121门课程，其中包括公共必修课、公共选修课和专业课。教材建设方面，学校设立专项经费支持教材建设，鼓励教师编写本校特色课程教材。2022年，共有25部教师编写的教材获得立项。

4. 质量保障体系

学校高度重视本科教育，将本科教育作为最基础、最根本的工作。领导班子定期研究本科教学相关议题，全面推进各部门关注支持本科教学工作，形成"三全"育人的工作局面。

5. 学生学习效果

根据报告数据，应届本科生毕业率为86.20%，毕业生学位授予率为100.00%，去向落实率为88.13%。体质测试达标率为80.49%。

6. 特色发展

学校在教学方面具有一些特色发展，如首抓审核评估工作，深化校企协同机制，优化实践教学体系等。

7. 需要解决的问题

报告指出一些需要解决的问题，包括"双师双能型"教师总量不足、教学智慧化程度有待提升以及教育教学质量持续改进等方面的挑战。

8. 结语

综合来看，新疆农业大学在本科教学质量方面取得了一定成绩，但也面临一些挑战和改进空间。通过持续努力和改进，相信学校的教学质量会不断提升，为学生提供更优质的教育服务。
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