扬州职业大学教学质量年度报告综述

1. 教师竞赛获奖情况

扬州职业大学在2022年的教师竞赛中取得了一系列优异成绩。根据报告显示，外国语学院的教师们在各项竞赛中脱颖而出，钟歆、李蓓蓓、王艳伟、邵韵之等教师在不同级别的竞赛中斩获奖项。其中，教师教学能力大赛省级三等校级一等的钟歆、李蓓蓓、王艳伟、邵韵之等教师展现出色的教学水平。

2. 教材建设质量

教材建设一直是扬州职业大学重点关注的领域之一。根据报告数据，学校在教材建设规划与成效方面取得了显著进展。2022年，学校的教材建设获得了江苏省首批优秀教材培育教材，并有多本教材获得了江苏省“十四五”规划教材的认可。这些有助于提升教学质量，培养学生的创新精神和实践?力。

3. 创新创业成果

扬州职业大学在创新创业方面也取得了令人瞩目的成果。报告显示，学校举办了多场创新创业大赛，促进了学生的创业意识和能力。特别是在“互联网+”大学生创新创业大赛中，学校获得了多个奖项，展现了学生的创新潜力和实力。

4. 文化活动丰富多彩

除了学术竞赛和教学建设，扬州职业大学还注重丰富学生的课余生活。报告中提到，学校组织了多样化的文化活动，如书法艺术体验和端午节主题活动，帮助中外学生更好地了解中国传统文化，增强文化自信。这些活动不仅缓解
学生的紧张和焦虑，还培养了学生的积极向上心态。

5. 服务贡献表现突出

在服务贡献方面，扬州职业大学也表现出色。根据报告数据，学校在横向技术服务、纵向科研经费、技术产权交易等方面取得了显著成绩。尤其是在非学历培训项目上，学校提供了丰富的学时和经费支持，为学生的继续教育和职业发展提供了有力支持。

6. 师资队伍建设持续推进

扬州职业大学一直致力于师资队伍的建设。报告显示，学校实施了“双百工程”，加大高层次人才引进力度。2022年，学校成功引进了多名博士和正高级职称人才，为教学科研提供了强大支持，进一步提升了教育教学水平。
以上是扬州职业大学2023年教育质量年度报告的部分内容综述。通过对教师竞赛、教材建设、创新创业、文化活动、服务贡献和师资队伍建设等方面的分析，可以看出学校在多个领域都取得了显著成绩，为学生提供了优质的教育环境和学习资源。
扬州职业大学教育质量年度报告2023
文章字数：约400